他们或是指点江山、兼济天下,有着共同理想抱负,这叫志同道合;

  • 1、出处:宋代:朱熹《劝学诗》。
  • 2、流水落花春去也,天上人间
  • 3、青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
  • 4、这一句不是格言,出自宋代朱熹的《劝学诗/偶成》:
  • 5、成语:一寸光阴一寸金诗句:金缕衣唐杜秋娘劝君须惜少年时.劝君莫惜金缕衣,有花堪折直须折,莫待无花空折枝.劝学颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄花叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.
  • 朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。
  • 6、朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。
  • 7、【一寸光阴不可轻《偶成》宋·朱熹】这是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,以为为朱熹所作,姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。
  • 8、朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。
  • 9、诗配画:北京市文汇中学初二曲翀
  • 10、青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

  • 11、成语:一寸光阴一寸金诗句:金缕衣唐杜秋娘劝君须惜少年时.劝君莫惜金缕衣,有花堪折直须折,莫待无花空折枝.劝学颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄花叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.
  • 12、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
  • 13、诗意生活,悦背悦美。朋友们,大家好,欢迎大家来到“悦背悦美”第160期。
  • 14、还记得上期张孝祥那首想象奇特且乐观豪情的写秋词作吗?我们一起来复习背诵一遍吧!
  • 15、朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。
  • 16、知之必好之,好之必求之,求之必得之。
  • 17、水晶宫里奏霓裳(cháng),准拟岳阳楼上。
  • 18、青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。
  • 19、月盈则亏,日中则昃。
  • 这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。意思1是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。意思2是:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习

    20、这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。意思1是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。意思2是:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习

  • 21、大学之修身、齐家、治国、平天下,基本只是正心、诚意而已。
  • 22、青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
  • 23、创作背景:公元1196年(庆元二年)为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学,并写下此诗。
  • 24、“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。意思是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台
  • 25、青春的`日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
  • 26、百学须先立志。
  • 27、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
  • 28、不以一毫私利自蔽,不以一毫私欲自累
  • 29、这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。意思1是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。意思2是:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习
  • 30、明日风回更好,今宵露宿何妨?

  • 31、问渠那得清如许,为有源头活水来。
  • 32、朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。
  • 33、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。
  • 朱熹,宋朝著名理学家、思想家、教育家,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙之人,位列大成殿十二哲者中。庆元二年(1196年),为避权臣韩侂胄((tuōzhòu))之祸,朱熹来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)武夷堂讲学,写下此诗。“偶成”,即偶得之作。
  • 34、朱熹,宋朝著名理学家、思想家、教育家,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙之人,位列大成殿十二哲者中。庆元二年(1196年),为避权臣韩侂胄((tuōzhòu))之祸,朱熹来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)武夷堂讲学,写下此诗。“偶成”,即偶得之作。
  • 35、↑↑↑点击上方绿色小喇叭收听
  • 36、一寸光阴:日影移动一寸的时间,形容时间短暂。
  • 37、百川东到海,何时复西归
  • 38、学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。
  • 39、其余励志的以前喜欢的还有王勃《滕王阁序》,岳飞的《满江红》,杜甫的读书破万卷,颜真卿的三更灯火五更鸡,李白的直挂云帆济沧海,天生我材必有用,王贞白的一寸光阴一寸金,等等等等。其实励志诗句可能有些我们小学喜欢有些我们高中喜欢,但是对我来说真的找不出最励志的那句。最后+1为君聊赋今日诗,努力当从今日始。共勉~
  • 40、译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

  • 41、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
  • 42、天地大美不言,生活自有诗意。谢谢大家聆听今天的“悦背悦美”。祝大家开学愉快!朋友们,让我们诗意相约,明天见!
  • 43、师严道尊,教乃可施。
  • 44、诗配画:北京市文汇中学初二曲翀
  • 45、师严道尊,教乃可施。
  • 46、全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝,告诫青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。
  • 47、▲李姣,郴州市涌泉小学语文教师
  • 天地大美不言,生活自有诗意。谢谢大家聆听今天的“悦背悦美”。祝大家开学愉快!朋友们,让我们诗意相约,明天见!
  • 48、天地大美不言,生活自有诗意。谢谢大家聆听今天的“悦背悦美”。祝大家开学愉快!朋友们,让我们诗意相约,明天见!
  • 49、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
  • 50、读书百遍,其义自见。

  • 51、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
  • 52、池塘春草梦:这是一个典故,源于《南史·谢方明传》,谢方明之子惠连,年十岁能属文,族兄灵运嘉赏之,云:“每有篇章,对惠连辄得佳话。”尝于永嘉西堂四诗,竞日不就,忽梦见惠连,即得“池塘生春草”,大以为工。
  • 53、以上都是我大学才新发现的。
  • 54、“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触,借用前人诗句中的优美形象,结合自己对“少年易老学难成”的深切感受,把岁月易逝的程度,用梦未觉,梧叶秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量;从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。
  • 55、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
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