尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

    1、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  • 2、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
  • 3、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
  • 4、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
  • 5、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
  • 生活中总会有伤害你的人,所发你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。
  • 6、生活中总会有伤害你的人,所发你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。
  • 7、在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。
  • 8、有句凝聚世界上最聪明思想的话是:"天下没有白吃的午餐"。要收获,就一定要付出。
  • 9、A good teacher, is a man who understand the psychology and pedagogy.
  • 10、有多大的思想,才有多大的能量。
  • 11、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

  • 12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 13、走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。
  • 14、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
  • 15、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
  • 16、严是爱,松是害。
  • 17、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
  • 18、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
  • 19、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 20、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 21、心灵的沟通胜于知识传递。

  • 22、A good teacher, is a man who understand the psychology and pedagogy.
  • 23、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 24、家!甜美的家!全国最夸姣的莫过于家。
  • 25、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 26、Choose a suitable own way adhere to the bottom go to, as long as insist, will succeed.
  • 27、教书育人,为人师表。
  • 28、脊梁,是你人生的避雷针。要想避雷,就把你的脊梁挺直。
  • 29、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
  • 30、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
  • 31、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。

  • 32、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
  • 33、The down and down, you forgiving someone, is to give yourself to stay a brighter.
  • 十年树木,百年育人。
  • 34、十年树木,百年育人。
  • 35、严师出高徒。
  • 36、生活中总会有伤害你的人,所发你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。
  • 37、为了批评世界及指正他人,我们生活才过得繁忙障碍,才会筋疲力尽。
  • 38、To criticism and correct others in the world, and we didn't have a busy life obstacles, to be exhausted.
  • 39、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
  • 40、人生诚然有许多烦恼,但在满怀信心,意志坚定的人看来,无难不可摧,乐观努力,就是秘诀。
  • 41、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

  • 42、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 43、美德就像燃料,不把它点燃,人生的热气球就无法升空。
  • 44、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 45、修形养性和施善积德,既要点滴做起更要日积月累。
  • 46、I am not the bones, can't let every dog ran after the run.
  • 47、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
  • 对人民来说,第一是面包,第二是教育。
  • 48、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
  • 49、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
  • 50、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
  • 51、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

  • 52、In a world of love, no who sorry who, only who don't know to cherish who.
  • 53、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
  • 54、Intention to expand their knowledge and knowledge structure, interest improve the ability of analysis and logical thinking integration.
  • 55、人不能不长大,长大就像是赶路,一路风景常换常新。
相关内容