小白兔来到森林里采蘑菇。他看见蝴蝶姐姐躲在一片树叶下。小白兔很奇怪,问:“蝴蝶姐姐,你问什么躲在叶子下?”

  • 1、小鸟怎么会“叽叽喳喳”地叫?
  • 2、测试卷及答案一测试卷及答案二
  • 3、今天我们就来认识这些的地方。
  • 4、我心中不禁藏了许多的“问号”。
  • 5、点击链接,查看之前的课程:

    课文17《如果你在野外迷了路》同步练习
  • 6、课文17《如果你在野外迷了路》同步练习
  • 7、(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变得更美好。
  • 8、杨林林:吉林省长春市九台区教师进修学校附属小学教师、高级教师。吉林省小学语文学科带头人、吉林省小学语文骨干教师、长春市科研骨干教师、九台区小学语文第三名工作室主持人、九台区教学能手,荣获长春市首届教学技能大赛一等奖,多次主持或参与国家级、省级、市级科研课题。
  • 9、部编版二年级下册第1课《古诗二首》图文讲解+知识要点
  • 10、第21课《青蛙卖泥塘》同步练习
  • 11、鸡预报天气法——下雨前,气压较低,湿度较大,昆虫贴着地面飞,鸡要觅虫食,再加上笼里闷,鸡不愿进笼。俗话说:“鸡愁雨,鸭愁风”。
  • 12、为什么雨后天上挂着彩虹?
  • 13、A.在现实生活中,占据着重要位置的人,未必就是有用的人才。
  • 14、踪迹——(足迹)连忙——(急忙)赶紧——(连忙)
  • 15、胖嘟嘟的熊猫,你为什么有黑眼圈呢?

  • 16、而在阴湿多雨的季节,皮肤水分不易挥发,它就跳出水面。因此,蛙成为非洲土著居民观察天气变化的“活晴雨表”,当地人只要看到树蛙由水中爬到树上,便动手做好防雨工作。蝉知道要下雨的原因如下:跟婵翅膀结构有关,快下雨时,空气湿度大,婵翅膀不容易飞。也就是蝉翅膀不容易飞,告诉了蝉要下雨了。没有人会告诉蝉要下雨了,而是蝉的背部的翅膀上有,一双可以赶到小雨毛毛的翅膀,所以每当要下雨时,蝉就会使劲的叫了是闷热的天气告诉蝉要下雨了。蝉对天气的预知能力很强,能非常迅速地捕捉天气的变化。蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出
  • 17、把正确的答案的序号填在括号里。
  • 18、老婆儿在得到了一个的,叫。
  • 19、人们都说蟾蜍是个捉虫能手,捉虫健将,一开始,我怎么也不相信,可今天,我亲眼目睹了这一画面。星期天,我和爸爸去外面溜达,突然,半路上蹦出了一个程咬金,一只胖乎乎而且丑陋的癞蛤蟆。我对这只癞蛤蟆的第一印象不怎么好,心想:看它还是捉虫能手呢!长这么吓人,不会所有的昆虫都是被它吓死的吧?我带着好奇的心情去看它怎么捉虫,我慢慢地跟着它,因为它实在太慢了,好像我稍微快一点就会踩到它。它非常难看,害得我在后面恶心了好几次。我还是不相信它这样能捉到昆虫。突然,一只苍蝇落在了它旁边的草尖上,我心想:可以看好戏了!只见这只蟾
  • 20、夜来香为什么要在晚上工作?
  • 空气的温湿度,和气压告沂蝉要下大雨小雨的。
  • 21、空气的温湿度,和气压告沂蝉要下大雨小雨的。
  • 22、它们都在等着我们用心去发现和解答。
  • 23、(2)到了学校,老师教我写字、数数、学文化。
  • 24、(3)从“这件事情你可得保密”可以看出泄露就是不能说出去,让别人知道。
  • 25、A.游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎

  • 26、(1)他把两只相斗的羊引开了。(2)两只相斗的羊被他引开了。
  • 27、走小河我们一条沿着
  • 28、踪迹——(足迹)连忙——(急忙)赶紧——(连忙)
  • 29、(4)满天的乌云,()压下来。
  • 30、清新——(浑浊)镇定——(慌张)特别——(一般)
  • 31、我非常喜欢这美丽的自然,你们喜欢吗?
  • 32、(4)(2)(1)(3)
  • 33、为什么柳树小姐的头发那么长?
  • 34、认认真真老老实实整整齐齐干干净净安安静静
  • 35、()几天后,小树长出了新芽。

    小松鼠为什么不来和我一起堆雪人呢?
  • 36、小松鼠为什么不来和我一起堆雪人呢?
  • 37、()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵。那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?()的小溪叮叮咚咚,那是春天的()吧?
  • 38、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要(),()往往能变成()。
  • 39、处暑不出头,割谷喂老牛。
  • 40、(2)默写杨万里的《稚子弄冰》。(4分)
  • 41、(5)这漫长神奇的变化我们人类无法亲眼目睹,但是这岩石却默默地记录着这世界的变迁。谁来把这漫长的过程读出来。
  • 42、(材料一)他,疾恶如仇、机智勇敢,一路降妖除魔,最终取得真经,被封为斗战胜佛。
  • 43、部编版二年级下册《语文园地二》朗读、知识点、图文解读
  • 44、晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……蜡梅新生了!
  • 45、例:zǒuzhīdǐ(辶)(运)

  • 46、您的课堂什么样?快快与我们分享吧!
  • 47、路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
  • 48、部编版二年级下册第7课《一匹出色的马》课文朗读、知识点、图文解读
  • 49、(安静)的公园(高高)的假山(绿色)的草坪(美好)的夏夜
  • 50、雨过天晴,彩虹惊鸿一现,悠远的天空,宁静的校园。此刻,我翻开那本相册,与您共同度过的温暖时光便清晰的浮现在眼前。
  • (3)杨桃(虽然)被画成了五角星,(但是)好笑吗?
  • 51、(3)杨桃(虽然)被画成了五角星,(但是)好笑吗?
  • 52、(4)满天的乌云,()压下来。
  • 53、每当蝉口渴,饥饿之际,总会用自己坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营养与水分吸入自己的身体中,用来延长自己的寿命。蝉在未成熟之前在土里成长,后慢慢掏洞爬于树干上,如发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉,蝉是在夜间趴在树干上脱壳,脱完壳就有了翅膀了。
  • 54、阅读《最大的“书”》,了解课文的主要内容,养成热爱阅读的好习惯。
  • 55、小草为什么急着从土壤里探出脑袋呢?

  • 56、以同样的方法学习研究所、派出所、哨所、诊所。
  • 57、太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)
  • 58、可以加高门槛,把它挡在外边。过去,预示着家里可能要发财了,会有意外收入。
  • 59、走小河我们一条沿着
  • 60、春节到,人欢笑,(),()。
相关内容