高高兴兴地去同学们植树

  • 1、苹果树为什么会长出苹果来?
  • 2、吴(吴国)压(压力)户(户口)宇(宇宙)失(失去)
  • 3、要下雨前都会有预兆,最直接的表现就是温度,湿度,空气中的含氧量会有变化,虽然人对此感受不明显,但是动物和人不一样,像是蚂蚁,蝉,鱼儿都对此比较敏感,在下雨之前自然就会有反应。
  • 4、五岳归来不看山,(黄)(山)归来不看岳。
  • 5、(愿意)(小麦)(应该)(立刻)(突然)
  • 成年累月(A)A.lěiB.lèi

    6、成年累月(A)A.lěiB.lèi

  • 7、他已经离家很远了。我喜欢坐在柳树下。
  • 8、爷爷赶走了那头吃草的牛。
  • 9、不能。因为“扑打”写出麦浪翻滚的气势;“涌”描写麦浪翻滚的动态情景,准确生动。
  • 10、(2)默写杨万里的《稚子弄冰》。(4分)
  • 11、妆(化妆)寻(寻找)桃(桃花)叔(叔父)吐(吐丝)
  • 12、一天结束了,太阳的余晖映照在溪流上,似一条长长的金链子,弯弯曲曲地穿过一座又一座的房子。
  • 13、《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
  • 14、让德诺时刻记着艾迪在附近
  • 15、A.40
  • 16、老婆儿在得到了一个的,叫。

  • 17、〔答案大家找〕我们一走进公园大门就闻到一阵阵的清香。放眼望去,婀娜多姿的秋菊已经开了不少,有红的、黄的、白的、粉的。在郁郁葱葱、密密层层的绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人。菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。
  • 18、称赞;夸耀刺破有的人用
  • 19、把下面的农民节气谚语歌补充完整。
  • 瓦蓝瓦蓝满满当当不声不响
  • 20、瓦蓝瓦蓝满满当当不声不响
  • 21、(材料一)他,疾恶如仇、机智勇敢,一路降妖除魔,最终取得真经,被封为斗战胜佛。
  • 22、()→()→()→()
  • 23、呆(发呆)庄(庄重)尸(尸体)字(写字)夫(夫人)
  • 24、蚂蚁搬家蛇过道大雨不久要来到
  • 25、C.小说描写了“我”一次骑马过河的生活片断,并由此感悟出人与动物相处的真谛,给人以生命的思索与启迪。
  • 26、把正确的答案的序号填在括号里。

  • 27、您的课堂什么样?快快与我们分享吧!
  • 28、青蛙种了草,给泥塘灌了水,(可是)泥塘还是卖不出去。
  • 29、为什么雨后天上挂着彩虹?
  • 30、在括号里填上合适的词语。
  • 31、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。(4分)
  • 32、热闹——(冷清)雪白——(漆黑)高兴——(难过)
  • 33、①小说最后一段交代故事发生的时间、地点及老人背后的天山,对老妇人这个形象,起到很好的烘托作用,表达出老妇人胸怀与情感的深沉与伟大。②小说在最后点明时间是1972年、地点是贡乃斯草原,以及天山,起到了点明并深化主旨的作用。只有在这个没有被现代文明侵染的时间和地点,才会有老太太和大青灰马那样令人感动的故事。
  • 在洞口抬头望,山相当高,()森郁,很有气势。
  • 34、在洞口抬头望,山相当高,()森郁,很有气势。
  • 35、(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变得更美好。
  • 36、周期蝉隔一定时间在一定地区大发生一次,届时数十到数百只黑褐色的蝉幼虫一起从土里钻出羽化,十分壮观。有些种从鸣声、行为和形态上较易鉴别。

  • 37、“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
  • 38、C.早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要密切关注天气变化
  • 39、根据短文内容填空。
  • 40、把正确的答案的序号填在括号里。
  • 41、主席主人上面面前战士战友
  • 42、荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
  • 43、(柔和)的微风(柔软)的柳条(绿色)的草坪
  • 44、〔名师来指导〕(1)朗读指导:结合对课文的理解,把自己想象成作者也来到公园看荷花,体验入画的美好心境。朗读时,要把荷花的优美姿态表现出来。在语调高低不同的变化中,体现荷花的姿态美,表现出喜爱荷花的感情。
  • 45、【是谁告诉蝉要下雨了答案】你知道航天员在太空中怎样生活()?说起来还挺有趣()!
  • 46、巴望——(盼望)准确——(正确)立刻——(马上)

  • 47、B.选段(乙)着重抓住人物的动作进行描写,表现了人物的精神品质。
  • 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
  • 48、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
  • 49、读完本文,请你用恰当的词语说明“我”的情感(心理)变化。
  • 50、在一些学者看来,地震本身就和旱涝息息相关。长期从事地震对旱涝影响研究的中科院寒区旱区环境与工程研究所研究员汤懋苍解释说,地球覆盖着厚约100公里的岩石圈,岩石圈的内部布满裂隙,积蓄着空气、水等流体,其中气体的总量达到大气圈中气体总量的10%~这些流体并非静止不动,流体上升时,会给天气带来影响。同时,地震的发生,特别是板内地震的发生,是岩石圈与地幔之间的“壳幔边界”产生一种强烈上升运动造成的。这种上升运动被地学界称为“底辟作用”,这是公认的爆发板内地震的根本原因。“底辟作用”必然会影响岩石圈内流体的上升运动
  • 51、(2)背诵《溪边》。首先要把诗歌读正确、读流利,在此基础上进行背诵。
  • 52、在一些学者看来,地震本身就和旱涝息息相关。长期从事地震对旱涝影响研究的中科院寒区旱区环境与工程研究所研究员汤懋苍解释说,地球覆盖着厚约100公里的岩石圈,岩石圈的内部布满裂隙,积蓄着空气、水等流体,其中气体的总量达到大气圈中气体总量的10%~这些流体并非静止不动,流体上升时,会给天气带来影响。同时,地震的发生,特别是板内地震的发生,是岩石圈与地幔之间的“壳幔边界”产生一种强烈上升运动造成的。这种上升运动被地学界称为“底辟作用”,这是公认的爆发板内地震的根本原因。“底辟作用”必然会影响岩石圈内流体的上升运动
  • 53、(4)小猫亲热地用身子蹭(cèng)着卡罗尔的手。
  • 54、(2)最适合张贴下面这副对联的应该是()家庭。
  • 55、染绿破碎浪花飞溅清爽蘑菇
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