强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。华特·贝基霍

  • 1、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。
  • 2、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 3、心里没有眼,有眼也无用。
  • 4、理想的书籍,是智慧的钥匙。
  • 5、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

    可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯·莫尔斯
  • 6、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯·莫尔斯
  • 7、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
  • 8、只要是有益的话,小孩的话也要听。
  • 9、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
  • 10、大成功靠团队,小成功靠个人。比尔·盖茨
  • 11、少壮不努力。老大徒伤悲。
  • 12、你和时间开玩笑,它却对你很认真。
  • 13、读书百遍,其义自见。
  • 14、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
  • 15、补漏趁天晴,读书趁年轻。

  • 16、尽信书,莫如无书。
  • 17、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
  • 18、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
  • 19、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
  • 20、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
  • 21、只要功夫深,铁杵磨成绣花针。拳不离手,曲不离口。
  • 22、敏而好学,不耻下问。
  • 23、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 24、书到用时方恨少,事非经过不知难。
  • 25、读书不趁早,后来徒悔懊。

  • 26、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
  • 27、学高为师,身正为范。
  • 28、管理就是把复杂的问题简单化,混乱的事情规划化。杰克·韦尔奇
  • 29、理想的书籍是智慧的钥匙。
  • 30、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 31、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 监督是管理过程持续最长的一种功能,因为它是在执行决策的全部过程中实现的。阿法纳西耶夫
  • 32、监督是管理过程持续最长的一种功能,因为它是在执行决策的全部过程中实现的。阿法纳西耶夫
  • 33、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
  • 34、谁要懂得多,就要睡得少。
  • 35、谁游乐无度,谁没空学习。

  • 36、不傲才以骄人,不以宠而作威。
  • 37、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 38、读书全靠自用功,先生不过引路人。
  • 39、等时间的人,就是浪费时间的人。
  • 40、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 41、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 42、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
  • 43、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 44、读书应自己思索,自己做主。
  • 灯不拨不亮,理不辩不明。

    45、灯不拨不亮,理不辩不明。

  • 46、书到用时方恨少,事非经过不知难。
  • 47、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。
  • 48、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 49、懂得自己无知,说明已有收获。
  • 50、懂得自己无知,说明已有收获。
  • 51、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
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