信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。撒姆尔·巴特勒
2023-02-22 06:22:49
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- 1、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 2、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
- 3、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
- 4、为每一位上台唱歌的人鼓掌。
- 5、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
6、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
- 7、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
- 9、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
- 10、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
- 11、A beautiful woman and pleasing to the eye, mature woman yue heart.
- 12、有学问无道德，如恶汉；有道德无学问，如鄙夫。
- 13、如果爱，请深爱；如不爱，请离开。
- 14、Life be beautiful like summer flowers and in gratitude in the rain more gorgeous.
- 15、把你自己放到人群中去评价，才叫客观。
16、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 17、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。
- 18、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 19、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 20、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
- 21、With a designer, not equal to get into a famous brand.
- 22、有学问无道德，如恶汉；有道德无学问，如鄙夫。
- 23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
- 24、自信和希望是青年的特权。
- 25、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
26、Happiness, is to look for a warm people for life.
- 27、自由是做法律所许可的一切事情的权利。
- 28、物质贫穷不是过错，精神贫困才是遗憾。
- 29、相爱并非最难，相处才是最大的挑战。
- 30、青春的梦想，是未来的真实的投影。
- 31、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。
- 32、Happiness, cherish what you have now live in the present moment is the best.
- 33、事无巨细，藏隐患。人不远虑，有近忧！
- 34、With a designer, not equal to get into a famous brand.
- 35、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
36、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 37、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。
- 38、Only to find a successful direction, not to find excuses for failure.
- 39、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
- 40、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 41、Is the path to a letter, is power.
- 42、物质贫穷不是过错，精神贫困才是遗憾。
- 43、Often benefit others, not to their advantage.
- 44、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。
- 45、国家用人，当以德为本，才艺为末。
46、我，为学而行；行，为进而动。
- 47、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
- 48、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。
- 49、Investment happiness, no longer has to pay for the big trouble.
- 50、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
- 51、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
- 52、感激是让心灵愈益清明的泪珠。
- 53、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
- 54、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 55、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
56、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。
- 57、丢掉回忆的钥匙，记忆重新开始。
- 58、自由是做法律所许可的一切事情的权利。
- 59、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
- 60、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
