lǎo dà tú shāng bēi
2023-02-13 17:54:16
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- 1、在天空中，甜蜜的笑着，笑着……
- 2、——白居易
- 3、人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了。
- 4、清吴淇《选诗定论》评此诗说：“全于时光短处写长。”
- 5、大河流向着东方奔腾而去，流入大海，何时才能重新返回西境？
- 6、▼过传忠(中学语文特级教师)
- 7、但时常叫我担心的秋天来得太快了，便要红花凋谢，绿叶枯萎。百条江河向东流入大海，何日能向西游呢？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
8、吾乃孔乙己，穿越到西域，
- 9、《长歌行·汉乐府》这意思是：这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。
- 10、首句“青青园中葵”，一共五个字，五个字全是平声！平声要拖长，也就是说，这五个字读起来是很长的，最后的“葵”还是韵字，所以就更长了。读起来，应该是这样：“青~青~~园~中~~葵~~~”。
- 11、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。长歌行是汉乐府曲调名。
- 12、青青园中葵，朝露待日晞。——《汉乐府·长歌行》
- 13、“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”虽然我们现在沐浴在温暖的阳光下，但是仍然常常恐惧、担心秋天的到来，因为到了那个时候，阳气下降、阴气上升，生命就会枯萎。“恐”字是仄声，仄声音调高，也就是在强调“恐”的涵义。居安思危，顺时听天，是我们中华文明，承天而来的高贵品性。通晓天道，我们就能洞悉未来，洞悉未来，我们就会更加的珍惜当下！
- 14、shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力，
- 15、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发奋努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
- 16、园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境。少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 17、衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。
18、百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？
- 19、阳春布德泽，万物生光辉。
- 20、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 21、大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。
- 22、貂不足，狗尾续。——《续貂谚·成语狗尾续貂的由来》
- 23、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露在阳光下飞升。
- 24、少壮：年轻力壮，指青少年时代。
- 25、(1)老师经常用汉乐府《长歌行》中的诗句“”来劝勉同学们要珍惜时光，要趁青春年少努力进取，否则会悔恨终生。
- 26、老大：年老。(指年老了，中年时，人老了，过了青年时期。此句话指到指年老了，中年时，人老了，过了青年时期只能白白地悔恨与悲伤了。)
- 27、车胤抓了几十只萤火虫放在白口袋里挂在桌前，虽然不是特别明亮，但它至少可以勉强在晚上读书了。他为什么这么抓紧时间读书呢？
28、此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。
- 29、焜kūn黄huánɡ华huā叶yè衰shuāi。
- 30、乐府诗是指两汉时期由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。汉乐府掌管的诗歌按作用主要分为两部分，一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的效庙歌辞，其性质与《诗经》中“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐，世称之为乐府民歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
- 31、时光如东流大海的无数江河啊，什么时候有哪一条能够再西归？
- 32、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
- 33、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露在阳光下逐渐干了。春天把希望洒满了大地，万物都欣欣向荣。最怕秋天到来的时候，草木凋零，枯叶飘落。河流奔腾着向东流向大海，何时能返流西边呢?年轻的时候不努力，老了只有悔恨一生。
- 34、而且能突出思想内涵着重描绘典型细节，开拓叙事诗发展成熟的新阶段，是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段。汉乐府在文学史上有极高的地位，其与诗经、楚辞可鼎足而立。
- 35、乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
- 36、一个人如果不趁着青春年少的大好时光努力奋斗，到年老力衰的时候后悔也来不及了。全诗借物喻理，出言警策，催人奋进。“少壮不努力，老大徒伤悲”已成为流传千古的名句。
- 37、乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝刘彻时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
38、相和歌辞：音乐是各地采来的俗乐，歌辞也多是“街陌谣讴”。其中有许多优秀作品，是汉乐府中的精华。
- 39、长歌行古诗原文如下：
- 40、如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了；二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
- 41、百川东到海，何时复西归?
- 42、“节”和“叶”字是入声，仿佛是“恐秋”之后的感泣。“衰”字是韵字，拖得特别长，仿佛能够看得到自己生命衰败时候的样子，这种状态，则更凸显了“恐秋”之感。这两句读起来是这样的：“常~恐秋~节^至，焜~黄~~华~叶^衰~~~。”
- 43、少年人如果不及时努力，
- 44、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
- 45、园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境。少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 46、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(意思)
- 47、(注释)： 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。
48、乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
- 49、中、长篇小说：可连载。
- 50、由于信的主要内容全在于写景，而且写得鲜明生动，惟妙惟肖，所以流传当中人们就把这一部分节选出来，把它当作一篇独立的写景散文，成了我国古代写景散文当中的名篇了。
- 51、万wàn物wù生shēnɡ光ɡuānɡ辉huī。
- 52、百川东到海，何时复西归。
- 53、何hé时shí复fù西xī归ɡuī？
- 54、诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。
