用习惯和智慧奇迹,用理想和信心换取动力。

  • 1、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 2、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 3、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 4、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。爱迪生
  • 5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

    立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
  • 6、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
  • 7、真理之川从他的错误的沟渠中流过。泰戈尔
  • 8、真理的发现,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤。克罗齐
  • 9、真理尽管苦涩,然而鲜明。普托里尼错误经不起失败,但是真理却不怕失败。泰戈尔
  • 10、真理的旅行,是不用入境证的。约里奥·居里
  • 11、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
  • 12、真理尽管苦涩,然而鲜明。普托里尼
  • 13、真理喜欢批评,因为经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因为经过批评,谬误就要失败。狄德罗
  • 14、真理不会由于有人不承认它而蒙受丝毫的损害。席勒
  • 15、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

  • 16、人们说得好,真理是时间的女儿,不是权威的女儿。培根
  • 17、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 18、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 19、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
  • 人的天职在勇于探索真理。哥白尼
  • 20、人的天职在勇于探索真理。哥白尼
  • 21、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦
  • 22、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子
  • 23、正义战无不胜,真理高于一切。谚语
  • 24、我们今日所唾弃的谬误,很久以胶却是真理。惠蒂尔
  • 25、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

  • 26、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
  • 27、真理之川从他的错误的沟渠中流过。泰戈尔
  • 28、最好是把真理比做燧石,它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。马克思
  • 29、欲安其家,先安其国。武则天
  • 30、我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳
  • 31、真理是时间的女儿。达·芬奇
  • 32、真理之川,从它的错误之沟渠中流过。泰戈尔
  • 33、真理是永远蒙蔽不了的。莎士比亚
  • 越是接近真理,便愈加发现真理的迷人。拉美特利
  • 34、越是接近真理,便愈加发现真理的迷人。拉美特利
  • 35、真理,即使被践踏在地,也会站起来:上帝永恒的岁月属于她;但谬误一旦受伤,便会就地打滚,然后在其崇拜者中间咽气。布赖恩特

  • 36、真理的光辉时常受到遮掩,但它决不熄灭。李维
  • 37、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 38、真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。莱辛
  • 39、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 40、寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。帕斯捷尔纳克
  • 41、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 42、真理是我们所拥有的东西中,最有价值的东西。让我们节约吧。马克·吐温
  • 43、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 44、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。鲁迅
  • 45、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子

  • 46、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
  • 47、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 48、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 49、真理是一只火炬,而且是一支极大的火炬,所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候,连眼睛也难以睁开。歌德
  • 50、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 51、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。──歌德
  • 52、真理是永远蒙蔽不了的。莎士比亚
  • 53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 54、真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔
  • 55、真理就是具备这样的力量:你越是想要攻击它,你的攻击就越是充实了和证明了它。伽利略

  • 56、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 57、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 58、一切出色的东西都是朴素的,它们令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基
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