前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦。
2023-05-01 06:27:31
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- 1、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 2、我不配做一盏灯，那就让我做一块木材吧。巴金
- 3、当我们误用生命的时候，生命并无价值。狄更斯
- 4、你若失去了勇敢你就把一切都失掉了！歌德
- 5、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。
6、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 7、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
- 8、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
- 9、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 10、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。
- 11、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀
- 12、真正的文明是说有人种植幸福的结果。幸田露伴
- 13、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。米兹涅尔
- 14、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林
- 15、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
16、生命苦短，便这既不能阻止我们享受生活的乐趣，也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。
- 17、为政行权真事业；禁贪节欲大丈夫。山阴金先生
- 18、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。吴玉章
- 19、现在这个事情破坏了信任，我非常遗憾。陈可辛
- 20、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 21、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 22、真理在人那里获得生命力，并且展现出来。加缪
- 23、真理在人那里获得生命力，并且展现出来。加缪
- 24、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 25、实干，党民心连心；空谈，干群背靠背。杨茂平
26、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。卢梭
- 27、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
- 28、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升
- 29、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 30、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 31、真正的文明是说有人种植幸福的结果。幸田露伴
- 32、我不配做一盏灯，那就让我做一块木材吧。巴金
- 33、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索
- 34、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。塞涅卡
- 35、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 37、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。
- 38、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。法国谚语
- 39、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 40、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。高尔基
- 41、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
- 42、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 43、不相信任何人人的人知道自己无信用。奥尔巴赫
- 44、要体验人生，就要把握现实，相信现实。拉蒂特
- 45、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升
46、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼
- 47、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。莎士比亚
- 48、东面望者不见西墙，南乡视者不睹北方。吕不韦
- 49、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 50、不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。金基尔
- 51、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 52、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明
- 53、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。斯宾诺莎
- 54、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
- 55、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。何良俊
56、默认自己无能，无疑是给失败制造机会！拿破仑
- 57、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 58、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明
- 59、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 60、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。布莱希特
