的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋的＋名词或代词2的＋名词或代词＋动词＋得

2023-03-07 15:48:56 9361

1、(4)围绕“君主要善于听取谏言，知人善任”回答即可．
2、如：(1)这次社会实践活动的主题是：走进植物世界。
3、建议用第二人称，可以快速让说者融入到角色中去，在感情的抒发上变得更为方便；同时，拉近与听者的距离，因而更能增强情感，感觉更为亲切，更能打动人心。
4、文章的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精炼，表意说理，通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩，如战场上的指挥用语，简短明确，这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略，也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。
5、A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》

21、我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他也有许多优点：如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
22、看图写话填空练习《我爱大熊猫》
23、【口语交际练习题】猴子：身子短短的，四肢特别长，眼睛大大的，很机灵。除了脸部，其他地方全都长满了毛。
24、理清思路。主要人物有哪些？故事精彩在何处？这部名著对你有什么启迪和教育意义？
25、各位老师，同学们，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为国家的独立而流血献身，有多少仁人志士、革命先辈为中华之崛起而前赴后继！他们中有不忘国耻、忧国忧民的辛弃疾，有，有。
26、老师，我想对你说，我多想看到你脸上的笑容，我多想与您那双明亮的眼睛对视。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过您的眼睛；课下休息和游戏的时候，您又非常亲切细心，像妈妈一样爱护我们。
27、曹刿的“远谋”表现在：
28、科学评价。即时自我评价或评价他人的优秀之处，但对个别语言表达有不足的同学，要避免负面评价，以免挫伤当事人的情感和积极性。
29、(2)关于《鹿腿和鹿角》的相关说法，你赞成哪一种？()

32、因为口语交际举足轻重的作用，所以《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。”初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”
33、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。
34、看图写话填空练习《扶盲人过马路》
35、口头语言是借助语音及其变化来传情达意的，而汉语语音变化是比较复杂的，区别又比较细微，要恰当、准确地运用语言来表达，就必须有较好的语音能力。
36、现在，我即将毕业离开您，但我永远不会忘记您！让我献上对您最真诚的祝福!让我大声对您说，老师,我爱您！
37、(3)牺牲玉帛，弗敢加也()(4)小信未孚，神弗福也()
38、纪晓岚从容答道：“此乃佛见佛笑。”
39、参与，(肉食者谋之，又何间(jiàn)焉)。

45、①刚才这只是一个小小的不和谐的音符，我相信，这不会影响我们整台晚会的精彩，请大家期待更多优秀的、有素质的演员的精彩表演！
46、节选部分，鲁庄公的浅陋无知表现在战时和战后两方面。(4分)
47、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”
48、(1)肉食者鄙(2)既克，公问其故
49、C.①战则请从②俟其欣悦，则又请焉