他用生命完成了一次特殊的实验。

  • 1、A.whatB.whetherC.whenD.where
  • 2、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
  • 3、【宾语从句练习题】()Doyouknow?
  • 4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
  • 5、此题考查的是宾语从中的句型与回答。句意:——你能告诉我你什么时候会到这里吗?我打算开车去机场接你。——这个星期五下午四点四十到。whattimeyouwillarrivehere你什么时候会到这里;whoyouarecomingwith你会与谁一起来;wherewearesupposedtomeet我们应该在哪里见面。
  • 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
  • 6、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
  • 7、A.whichroomIcanliveB.whichroomcanIlive
  • 8、D.howsooncanIreachthenearestshop

  • 9、当老师的都是有文化的知识分子。
  • 10、D。这是一组考'成分残缺'的题。A项成分残缺,应改为'并责令他赔偿……'。B项缺宾语中心词,应改为'但常有馊泡饭临窗泼下的行为';。C项缺宾语中心词,应改为'推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术'。
  • 11、“都”前加“我们”。缺少主语。
  • 12、【宾语从句练习题】(2020山东青岛)
  • 13、A.whichroomIcanliveB.whichroomcanIlive
  • 14、秋天的北京是一个美丽的季节。
  • 15、D。这是一组考'成分残缺'的题。A项成分残缺,应改为'并责令他赔偿……'。B项缺宾语中心词,应改为'但常有馊泡饭临窗泼下的行为';。C项缺宾语中心词,应改为'推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术'。
  • 16、病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。
  • 17、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。
  • 18、爸爸对我说,我小时候,没钱读书。

  • 19、C.willfind/willarriveD.willfind/arrives
  • A.if,canworkB.how,willwork
  • 20、A.if,canworkB.how,willwork
  • 21、B。这也是一组考'词类或词义误用'的题。A项'针对性'是名词,不能作状语,应改为'分小班能针对学生存在的各种问题加以解决。C项'值得'为副词,它后面必须是动词性结构,应去掉'重视'前面的'的'。D项应改'恢复'为'治愈','恢复吞咽困难'等于吃不下东西了。
  • 22、D.howyouwenttoschool
  • 23、B.that,haslearned
  • 24、A。这是一组考'语序不当'的题。B项首先应是'接近文学',然后才是'爱好文学'。C项首先是'值得肯定',然后才是'令人留恋'。D项语脉不对应。应改为'勤奋学习的主动性'、'遵守纪律的自觉性'。应把'自觉性'和'主动性'对调一下。
  • 25、D.doesJimlive;helives
  • 26、B。A项动宾不搭配,'采取……改革'不通。C项'对知识进行总结'不通,应改为'对学习方法'进行总结。D项否定不当,应去掉'不能说'三字。
  • 27、(2020黑龙江哈尔滨)
  • 28、(1)儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

  • 29、病句类型:搭配不当。去掉“的病”。
  • 30、病句类型:搭配不当。去掉“的病”。
  • 31、ACDACAABCA
  • 32、“都”前加“我们”。缺少主语。
  • 33、【宾语从句练习题】()Doyouknow?
  • 我们要养成边读边想的好办法。病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。
  • 34、我们要养成边读边想的好办法。病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。
  • 35、B.whenyouleftforBeijing
  • 36、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
  • 37、需要完整电子版试卷及答案
  • 38、解析:你决定什么时候去澳大利亚了吗?宾语从句用陈述语序。

  • 39、宾语从句整体就是宾语一句话必须有主谓宾从句就是宾语!!!是从属关系宾语包括宾语从句!!!
  • 40、A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
  • 41、B.我相信:假若一旦我们的神圣的国土再一次遭受异族的入侵的话,其下场比第二次世界大战时更惨。
  • 42、如果宾语从句(说的是客观真理、自然现象或事实时),这时宾语从句永远用一般现在时态。
  • 43、病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
  • 44、病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
  • 45、D.whosewasitbike
  • 46、D.youdon’tcome
  • 47、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
  • D.howdidyoulearnEnglish

    48、D.howdidyoulearnEnglish

  • 49、C.wouldhelp
  • 50、D.whattodoit
  • 51、A.theyaredoing
  • 52、我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
  • 53、C.whoseitwasbike
  • 54、我们要养成边读边想的好办法。病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。
  • 55、D.whereshallwemeet
  • 56、C.在江主席访美期间,美方曾以不安全为由,试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家,但江主席坚持中国“尊师重教”的传统,决意登门拜访。
  • 57、B.whetherJuneisagoodtimetovisitDandongC.whenthebandstartsplayingthisevening
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