用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

  • 1、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
  • 2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 3、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
  • 4、选择了远方,就要风雨兼程。
  • 5、选择了远方,就要风雨兼程。
  • 爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 6、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 7、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  • 8、教师总是希望学生将来超过自己。
  • 9、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
  • 10、关爱童心欣赏童趣。
  • 11、关爱童心欣赏童趣。
  • 12、教导的根本任务是帮助孩子学会生存,而不是代替孩子生存。
  • 13、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 14、有所尝试,就有所作为。
  • 15、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 16、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
  • 17、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

  • 18、关爱童心欣赏童趣。
  • 19、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 20、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 21、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 22、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
  • 23、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 24、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
  • 25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 26、教导的根本任务是帮助孩子学会生存,而不是代替孩子生存。
  • 27、严格是真正的爱护。

  • 28、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
  • 29、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
  • 30、教导的根本任务是帮助孩子学会生存,而不是代替孩子生存。
  • 31、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
  • 32、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 33、选择了远方,就要风雨兼程。
  • 有所尝试,就有所作为。
  • 34、有所尝试,就有所作为。
  • 35、每一个孩子都是好孩子。
  • 36、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 37、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

  • 38、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
  • 39、每一个孩子都是好孩子。
  • 40、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 41、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 42、教师总是希望学生将来超过自己。
  • 43、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 44、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 45、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 46、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 47、每一个孩子都是好孩子。

    我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 48、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 49、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
  • 50、有所尝试,就有所作为。
  • 51、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
  • 52、教师总是希望学生将来超过自己。
  • 53、每一个孩子都是好孩子。
  • 54、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
  • 55、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 56、倾听童声,学会微笑,善待学生。
  • 57、在阳光下做人,在风雨中做事。

相关内容