设计意图：听前预测，激发学生的求知欲，丰富学生的想象力。
2023-04-16 22:47:42
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- 1、Checktheanswerswitheachother.
- 2、九年级Unit1单词人教版(26次)+初中英语单词记忆技巧及英语学习方法，作者:myshzu
- 3、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
- 4、Studentscangetmainideaoflisteningmaterial
5、Blackboarddesign
- 6、Studentswillpaymoreattentiontothegrammarduringcommunication.
- 7、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
- 8、Workingroups.Lookatthequestionsin
- 9、老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏(教师用手轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速指出相应的五官)幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch中结束活动
- 10、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
- 11、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
- 12、StepGame.
- 13、英语·话题复习计划与安排、旅游交通与节假日活动停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 14、ittoyou，ok?
15、①哪是可以去的最好的电影院？
- 16、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；
- 17、Presentseveralreportedspeechchosenfromtheadvertisements.Askstudentstopayattentiontotheformofdifferentreportedspeechincludingstatements,questionsandimperativestatements.
- 18、Step4postlistening
- 19、整个流程开始到结束用了大概25分钟，幼儿的参与性很高，英语游戏很感兴趣。但是，个别幼儿发音不够清晰，性格较内向，不宜当着大家的面前纠正，在活动后，还需要个别辅导。
- 20、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿，请幼儿听指命进行游戏。
- 21、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 22、Areyouhappytoday?
- 23、开学第二天by的用法特别提示：文末链接，英语学习，分门别类，点击学习！(文中七上、八上、九年级课件201)
- 24、I’mwatchingTV.
25、Teacher：Please，drinkwater．
- 26、“It’sMonday./Tuesday./Wednesday.”
- 27、小猫和小狗的头饰
- 28、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
- 29、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
- 30、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
- 31、规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快又准。
- 32、2)Bob/makedinner/everySaturday.
- 33、中班英语教案《Animals》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿学会使用句型“Icansee……”进行表达，听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”，鼓励幼儿能模仿教师说英语，快来看看幼儿园中班英语《Animals》教案吧。
- 34、教学活动效果评析
35、(2)Listentothetapeforthesecondtimeandaskthemtofillinthechart,theninvitethemtosharetheiranswers.
- 36、小百科：Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗，吃是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
- 37、1)能运用所学的知识及提示来阅读相关影视片的简介，并能完成相关任务。
- 38、Showagroupofmottosaboutbookreadingtostudentsonppt(chooseananthorasyouchooseafriend;readingmakesafullman;Agoodbookisagoodfriend)
- 39、大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。
- 40、Unit10SectionA3a+SectionB2b音频+视频讲解(九年级人教版英语)
- 41、T:Copythearticlecarefully,andhanditinnextclass.
- 42、T：What’sthis?
- 43、规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快又准。
- 44、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
45、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
- 46、(7)整体齐读，结合小组展示等多种形式，加强学生朗读的能力的培养。
- 47、重点操练candy,cookie
- 48、③Ilookforwardtohearingfromyouall.
- 49、教案,写清楚教学目的、重难点、教具准备、教学过程设计这些就行了！说课，要说教材、教学目的、重难点、教学方法、教具准备、教学过程、教学效果等。
- 50、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
- 51、ReadtheshowsintheboxofTellSstoremembertheinformation.
- 52、情景创设(复习部分动物单词)
- 53、Teacher：Please，drinkwater．
- 54、Ⅱ.Grammarfocus
55、b、动觉学习——游戏“单词领地
- 56、StepSing a song
- 57、1)LiFeiisthebestchessplayer.
- 58、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
