人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
2023-04-24 12:23:26
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- 1、民生各有所乐兮，余独好修以为常。
- 2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
- 3、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 4、享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。
- 5、爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗。
- 6、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 7、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
8、冲破人生的冰河，培育不灭的希望。
- 9、每天给自己一点点掌声，每天给自己一点点**，每天给自己一点点希望，每天让自己变得更好一点点。
- 10、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 11、因为爱着，所以感激；因为被爱，所以感激。
- 12、怀抱感激，如欣赏一支清远、悠扬的乐曲，感激而沁人心脾。
- 13、我是鸟儿，就感激山林；我是沙滩，就感激浪花。
- 14、在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法、地点、时间。萨迪
- 15、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 16、心中常存感激，心路才能越走越宽。
- 17、感恩不是付出，而是收获。
18、怀抱感激，如欣赏一支清远、悠扬的乐曲，感激而沁人心脾。
- 19、在怀抱中抚慰，在感激中成长。
- 20、相约今生，畅谈今生，共鸣感激之声。
- 21、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 22、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 23、不要总是数着自己付出了多少，要记住从别人那得到了多少。
- 24、憧憬感恩的心，探索感恩的路。
- 25、昨天的恩情，今天的感激，明天的回报。
- 26、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 27、廉洁奉公公平公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。
28、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 29、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 30、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
- 31、怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。
- 32、只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界、整个宇宙。
- 33、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。
- 34、憧憬感恩的心，探索感恩的路。
- 35、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 36、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
- 37、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
38、为他人弯腰，拾起善意的心情；为他人着想，换来真切的感激。
- 39、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 40、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
- 41、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
- 42、人不知感恩，无异于没有灵魂。
- 43、要有朋友的唯一方式，就是够朋友。
- 44、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
- 45、每天给自己一点点掌声，每天给自己一点点**，每天给自己一点点希望，每天让自己变得更好一点点。
- 46、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 47、廉洁奉公公平公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 49、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
- 50、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 51、即使你身无分文，只要你拥有一颗善良的心，你就是世界上最富有的人。
- 52、别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更加幸福。
- 53、关心他人，实际上就是关心你自己。
- 54、鱼对水说我感激你，因为你给了我生命；水对鱼说我感激你，因为你给了我生机。
