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凸显学生为主体，教师为引领者的教学理念。采用有易到难，有坡度，有层次，循序渐进，夹练夹析的互动教学方法，采用问答式、小组活动和个体活动相结合方法。
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1、高考英语｜笔试题型解题技巧全攻略：阅读理解 2、副词：有些动词受汉语意思影响后面多一副词；有些动词在一种用法中要加副词，而在另一种用法中加副词则是多余的等。 3、Itake/holdanegative/positiveviewof…我对......采取/保持消极的/积极的看法。 4、==高考之前学校会询问学生要不要参加口语考试的呀,想读外语专业的同学就必须参加这个考试。貌似是市上开设考场,然后直接去考场考。其实口试很简单的啦进入考点准备时,有人会发一篇材料给你。不长。就是首先让你读一次材料。这里口语分有接着会问你一些问题(关于材料的)。这里是30分。最后会由材料引申问你一个问题。这个问题需要自己想答案发挥自己英语水准啦。就是这样啊。希望能帮到楼主一点,因为我也不是张家口的考生啦。能帮的就只有这么些。 5、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。 6、下面是全国高考英语真题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在试着做一做，然后参阅题后的答案与解析。 7、名词的单、复数，格的使用是否正确； 8、be动词：被动语态中助动词的缺失；系表结构中连系动词be的缺失等。 9、The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET])由or连接的两个以上的.主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。 10、非谓动词细辨别；习惯用法要记住; 11、使学生在愉快课堂中了解学习方法，从而自如自信的运用所学知识去迎接高考。 12、Wereadthebook;asaresult/therefore/thus/hence/consequently/forthisreason/becauseofthis,we’velearnedalot.我们读了这本书，因此/因为这个原因/，因为这，我们学到了很多。 13、笔头错误的产生在于学生不会说这句话，或者还没听别人说过这句话，于是就开始“作”文，在这里毫无把握的“造”句，阅读理解题靠的全是猜，所以哪有不出错的道理？ 14、短文改错要做好，常见类型要记牢。名词爱考“数”与“格”，冠词在前“错”，“多”，“少”。动词时态和语态，非谓搭配错莫错了。连，代，形，副错一样，多是故意来混肴。介词多半考搭配，多，漏，误用想周到。句法涉及到“一致”，从句多考关系词。语法句法均未错，逻辑推理去寻找。 15、并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。 16、dicated改indicatingout改outofwarm改parate改separatedly 17、修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 18、visiting→visited(非谓动词细辨别) 19、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。 20、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。 21、关注「高中英语研究中心」 22、词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。 23、高考英语｜笔试题型解题技巧全攻略：阅读理解 24、一是改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。 25、阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题. 26、Itiswidelyacceptedthat…......是被广泛接受的 27、passes→passed(动词形) 28、Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately) 29、形容词：副词误用为形容词；形容词比较级误用等。 30、由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列连词和词 组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答题时要留心平行结构前后是否对等平行，这也是常设的错误。例如： 31、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus. 32、Modernpeopleknow…，havebetterfood，andtoliveincleanersurroundings.应将tolive前的to删掉，因为and连接的是know，have，live三个并列平行的谓语动词，其时态和形式必须一致。 33、Boysandgirls,don’tlosehearts.Dobetternexttime. 34、Agreewithparabeacher.Plus,nounfor"pronounce"ispronunciation. 35、Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。 36、(应该在classes前加his，表示“使他的课堂生动有趣”。) 37、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their) 38、如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。 39、高考英语改错做题思路： 40、Thesameistrueof…......同样是真实的。 41、32张图，最详尽的高中阅读理解高频词汇分类汇总！ 42、==高考之前学校会询问学生要不要参加口语考试的呀,想读外语专业的同学就必须参加这个考试。貌似是市上开设考场,然后直接去考场考。其实口试很简单的啦进入考点准备时,有人会发一篇材料给你。不长。就是首先让你读一次材料。这里口语分有接着会问你一些问题(关于材料的)。这里是30分。最后会由材料引申问你一个问题。这个问题需要自己想答案发挥自己英语水准啦。就是这样啊。希望能帮到楼主一点,因为我也不是张家口的考生啦。能帮的就只有这么些。 43、非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后不一致；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式。 44、Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。 45、删除:把多余的词用斜线()划掉。 46、一些常用词的误用。 47、并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。 48、Thegamespeaksforthemselves.句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语thegame。 49、各版本英语新教材(学案+课件+课时练习+教师用书)，限时免费领 50、定冠词和不定冠词是否正确； 51、Ihopeyouthinkaboutmyrequestassoonaspossibly. 52、冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定)；误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词) 53、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。 54、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论......
