Itismyfavouritestwaytospendthesummervacation
2023-01-31 06:39:43
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- 1、AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。
- 2、I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
- 3、(很显然此段的主时态是一般过去式，因此应把can’t改为couldn’t。)
- 4、关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
- 5、Shecouldhardlyaffordforthemedicalcare.
- 6、2019高考英语：短文改错秘诀
- 7、删除:把多余的词用斜线()划掉。
8、Therefore/Thus/Then,itcanbeinferred/concluded/deducedthat...因此，可以推断出......
- 9、Modernpeopleknow…，havebetterfood，andtoliveincleanersurroundings.应将tolive前的to删掉，因为and连接的是know，have，live三个并列平行的谓语动词，其时态和形式必须一致。
- 10、(文章大意)这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。
- 11、形容词和副词错误：系动词(am/is/are/was/were/become/go)和感官性动词(smell/feel)后用形容词；词性的误用(形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词)。
- 12、下面是全国高考英语真题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在试着做一做，然后参阅题后的答案与解析。
- 13、高考大纲对短文改错的要求 要求学生在读懂文章后，要逐句分析在词汇、语法方面是否存在错误，主要考查学生的语言基本功；在篇章结构和整体行文逻辑方面，短文改错则考查学生对英语知识的整体掌握程度和对语言综合运用能力；主要考查学生的语言基本功和准确使用英语进行表达的能力短文改错的命题特点：短文改错本质上是在考查学生的综合写作能力以及对书面文章的校检能力。主要特点是：
- 14、(名词)名词考点：单复数。(以下这些词，擦亮眼睛，基本上看见文章里出现了，单数改复数，复数改单数)
- 15、Hehadlosthisglasseswithoutthemhecouldn’tsee.
- 16、原因分析型常用句型
- 17、Thereasonsareasfollows.其原因如下。
18、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
- 19、2019高考英语：短文改错秘诀
- 20、使学生在愉快课堂中了解学习方法，从而自如自信的运用所学知识去迎接高考。
- 21、Takingintoaccountallthefactors,wemaysafelycometotheconclusionthat…考虑到所有的因素，我们可以得出结论......
- 22、(显然应把excited改为excitedly，用来修饰动词cheer。)
- 23、Itake/holdanegative/positiveviewof…我对......采取/保持消极的/积极的看法。
- 24、逐句分析和通篇分析主谓一致主语一致时态一致所有格一致单复数一致从句先行词正确用词准确，符合逻辑主动被动符合逻辑前后意思一致相信前面9条包括了所有错误
- 25、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
- 26、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。
- 27、AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。
28、Theeffect/consequence/resultofeatingtoomuchisoverweight.吃太多的影响/结果是超重。
- 29、高考英语｜笔试题型解题技巧全攻略：阅读理解
- 30、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
- 31、从句中的谓语完整吗？
- 32、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论......
- 33、【英语改错技巧】Tosumup/drawaconclusion,wefindthat…为了总结/得出结论，我们发现......
- 34、动词在短文改错中的考点比较多，涉及到了时态、语态、形式、非谓语动词。如果想查动词，首先得清楚短文的时态，如果文章描述的是已经发生的事情，那么全文都应是过去式。
- 35、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如：
- 36、删除:把多余的词用斜线()划掉。
- 37、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
38、冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定)；误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词)
- 39、如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。
- 40、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
- 41、(pickout改为pickup。pickout挑选；pickup捡起。)
- 42、从句中的谓语完整吗？
- 43、Inmyopinion/view,weshould...在我看来，我们应该......
- 44、Iapologizedandcontrolledmeatmybesttillthedinnerstarted.
- 45、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。
- 46、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
- 47、Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。
48、(pickout改为pickup。pickout挑选；pickup捡起。)
- 49、Theyareofdifferentsize.
- 50、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
- 51、Itake/holdanegative/positiveviewof…我对......采取/保持消极的/积极的看法。
- 52、名词的单、复数，格的使用是否正确；
- 53、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。
- 54、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their)
- 55、…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interested)
- 56、谓语动词的.时态、语态；
- 57、Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.一般而言，优势可以列举如下。
58、定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。
- 59、Hehadlittlemoneyleft,sohehadtogiveupbuythecomputer.
- 60、从句的连接词对了吗？
