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如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
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1、Shecouldhardlyaffordforthemedicalcare. 2、AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。 3、下面是全国高考英语真题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在试着做一做，然后参阅题后的答案与解析。 4、passes→passed(动词形) 5、使学生在愉快课堂中了解学习方法，从而自如自信的运用所学知识去迎接高考。 6、Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately) 7、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如： 8、高考中英语改错题有6的规律，即正确一行，缺词一行，多词一二行，错词六行。答题时请从以下几点着眼： 9、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有： 10、各版本英语新教材(学案+课件+课时练习+教师用书)，限时免费领 11、如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。 12、高考英语｜笔试题型解题技巧全攻略：阅读理解 13、要想做好短文改错，首先，要把以上涉及到的语法弄清楚，如：各时态用法，连词引导的状语从句，非谓语动词用法，形容词与副词在句中各自的使用，各代词用法，另外，要多背诵固定搭配或短语。其次，要要根据以上原则，进行有意识的练习，争取做到做则通，否则宁可不做。 14、Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.根据行文逻辑，表示并列关系的and应改为表示转折关系的but。 15、短文改错对考生的要求较高，是对语言知识综合运用能力的考查，检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考查学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平。考生在该项上往往失分较多，对该题感到束手无策。但是，如果解题时能从有效掌握解题思路、出题规律及破解题目关键两大处入手，此类题目就会迎刃而解。 16、picture→pictures(名词数) 17、…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interesting→interested) 18、一是改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。 19、高考大纲对短文改错的要求 要求学生在读懂文章后，要逐句分析在词汇、语法方面是否存在错误，主要考查学生的语言基本功；在篇章结构和整体行文逻辑方面，短文改错则考查学生对英语知识的整体掌握程度和对语言综合运用能力；主要考查学生的语言基本功和准确使用英语进行表达的能力短文改错的命题特点：短文改错本质上是在考查学生的综合写作能力以及对书面文章的校检能力。主要特点是： 20、The game speaks for themselves. ( METZ) 句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语the game。 21、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。 22、2019高考英语：短文改错秘诀 23、The game speaks for themselves. ( METZ) 句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语the game。 24、高考英语｜笔试题型解题技巧全攻略：阅读理解 25、picture→pictures(名词数) 26、Hisyoungpatientwassoonabletogetupandranaboutagain. 27、Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.一般而言，优势可以列举如下。 28、由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列连词和词 组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答题时要留心平行结构前后是否对等平行，这也是常设的错误。例如： 29、查看时态是否一致。 30、【英语改错技巧】核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。 31、(很明显是“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual。) 32、定冠词和不定冠词是否正确； 33、查看时态是否一致。 34、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。 35、定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。 36、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如： 37、(pickout改为pickup。pickout挑选；pickup捡起。) 38、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。 39、谓语动词的.时态、语态； 40、使学生在愉快课堂中了解学习方法，从而自如自信的运用所学知识去迎接高考。 41、从句中的谓语完整吗？ 42、第四步：复读短文，检查答案，尤其要注意行文逻辑关系是否合理，严格按照试题要求答题。 43、楼上的！注意看！！！(3)ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChinese…77(NMET2003)句中in多余。(1)…IalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish。78(NMET2003)此句中不定代词anything应改为everything同样有"thoughtinChinese"为什么后面一句不改呢？？？。 44、所以要从根本上解决这个问题，应该回到英语学习的有效练习方式上。就是听写和复述，听写音标和复述英语。复述稿是中文的，学生练习复述的时候，看看中文复述稿直接说出英语。练习开始之前，把相应的提示都准备充分，就可以毫无压力地进行英语口语练习。 45、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如： 46、从句中的谓语完整吗？ 47、句意同上。family当“家庭”讲时，是集合名词，这里表示“我们一个家庭”，所以用单数，families改成family。 48、Contrarytothepopularthought,Iprefer…与流行的想法相反，我更喜欢...... 49、重点：短文改错方法中的：动词的混用；虚词的添加与删除；逻辑不清；固定用法的误判等。 50、Thegamespeaksforthemselves.句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语thegame。 51、修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 52、高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧 53、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论...... 54、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。 55、Ateachercouldmakeclasseslivelyandinteresting. 56、(很明显是“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual。) 57、PeopleintheUSdrinkmorecoffeethanpeopleinanycountry.
