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2023-04-10 19:31:17
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- 1、Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式,故become应改为becomes。
- 2、32张图,最详尽的高中阅读理解高频词汇分类汇总!
- 3、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
- 4、Thesameistrueof…......同样是真实的。
- 5、(文章大意)这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。
- 6、Iapologizedandcontrolledmeatmybesttillthedinnerstarted.
- 7、(文章大意)这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。
8、例如:WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.
- 9、重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。
- 10、核对错项时,若的确有一时难以改出的地方,可以参考所改动项是否基本符合“8”的比例。即多一词1个,缺词1个,错词8个。
- 11、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有:
- 12、名词的单、复数,格的使用是否正确;
- 13、2019高考英语:短文改错秘诀
- 14、定语从句中,which,that,when,where等混淆不清。
- 15、(很明显是“与平时相比较更忙”,因此需要把usually改为usual。)
- 16、代词的格和性的使用是否有误;
- 17、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论......
18、dicated改indicatingout改outofwarm改parate改separatedly
- 19、一些常用词的误用。
- 20、高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧
- 21、高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧
- 22、第一步:快速浏览全文,把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意,顺便标记自己一眼就能看出的错误。
- 23、Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...quiteafew只能修饰复数名词,故subject应改为subjects。
- 24、【高考英语改错技巧】查平行结构是否平行一致。
- 25、高考英语改错做题思路:
- 26、【英语改错技巧】核对答题符号是否规范,位置是否准确,看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。
- 27、passes→passed(动词形)
28、一些常用词的误用。
- 29、例如:Thoughitmayappearsimple,itrequiredalotofideasandefforts.
- 30、Itisclear/apparentfromthetable/chart/diagram/figuresthat…从表/图/图中看......是清楚的/明显的。
- 31、上述三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一般的,现在分词有主动和进行的含义,而过去分词具有被动态和完成时的含义,不定式有将来的含义。
- 32、Myviewisthat…我的观点是......
- 33、Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.一般而言,优势可以列举如下。
- 34、The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET])由or连接的两个以上的.主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式,故become应改为becomes。
- 35、逐句分析和通篇分析主谓一致主语一致时态一致所有格一致单复数一致从句先行词正确用词准确,符合逻辑主动被动符合逻辑前后意思一致相信前面9条包括了所有错误
- 36、句意:为了确保我们所有人身体好,她为我们制定了特殊的计划。makesure确保,该短语是固定短语,所以surely改成sure。
- 37、句意:例如:每天早晨,我的父亲不得不喝一碗鸡蛋汤,然而,我不得不吃一个苹果。泛指“一碗鸡蛋汤”,bowl以辅音音素开头,用不定冠词a,所以the改成a。
38、学习音标,背单词,熟悉基本的语法知识,积累到一定水平后再进入下一阶段的学习。
- 39、看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态是否一致。
- 40、句意:为了确保我们所有人身体好,她为我们制定了特殊的计划。makesure确保,该短语是固定短语,所以surely改成sure。
- 41、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。例如:
- 42、(应该在classes前加his,表示“使他的课堂生动有趣”。)
- 43、Contrarytothepopularthought,Iprefer…与流行的想法相反,我更喜欢......
- 44、Itisbelievedthat…被认为......
- 45、passes→passed(动词形)
- 46、…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interesting→interested)
- 47、Icametounderstandthatwasnoteasytoearnmoney.
48、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
- 49、Badhabitsnotcomesuddenly.
- 50、Thereisnodoubtthat…毫无疑问……
- 51、副词:有些动词受汉语意思影响后面多一副词;有些动词在一种用法中要加副词,而在另一种用法中加副词则是多余的等。
- 52、虚词以添加或删除为原则;
- 53、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。例如:
- 54、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
- 55、第三步:代入正确答案通读全文,看其是否通顺。
- 56、passes→passed(动词形)
- 57、visiting→visited(非谓动词细辨别)