学习李白古诗的意义，探寻自我的理想。
2023-05-08 17:42:46
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- 1、本次绘画所使用的马克笔色号
- 2、《望天门山》是唐玄宗开元十三年(725年)春夏之交，二十五岁的李白初出巴蜀，乘船赴江东经当涂(今属安徽)途中初次经过天门山所作的一首七言绝句。
- 3、听诗、读诗、背诗的本质，其实是一种爱的教育，也是我们华夏民族流传千年的教育方式。给孩子早期的诗歌启蒙，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。
- 4、作者：李白朗诵：张筠英
- 5、作者：李白朗诵：张筠英
- 6、李白创作的《望天门山》描绘的是天门山壮丽的景象，全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。
- 7、二句写出了天门山水雄奇险峻不可阻遏的气势，给人惊心动魄之感；四句写足也写活了浑阔茫远的水势。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”，山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带的雄奇阔远。
8、作者：李白朗诵：张筠英
- 9、【望天门山诗配画】一周一诗｜囧囧陪你学古诗《游子吟》
- 10、绘画时间：40~60分钟
- 11、《望天门山》是公元725年(开元十三年)李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂(今属安徽)途中行至天门山，初次见到天门山时有感而作的。
- 12、家长：现在就让我们想象着“水劈山断”的画面，一起吟诵，再次感受长江的澎湃与奔腾吧。
- 13、第三句是正面刻划天门山的山势。“两岸”指出了天门山与长江的关系。“相对”二字，恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。一个“出”字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更增添了画面的动态美感。
- 14、您好!直接从天门山索道站旁的公交站台乘坐市区到武陵源的汽车,票价12元/人,再转车1路公交车就能到黄龙洞。祝您旅途愉快望亲采纳谢谢!
- 15、读这首诗的人大都赞赏“两岸青山相对出”的“出”字，因为它使本来静止不动的山带上了动态美，但却很少去考虑诗人何以有“相对出”的感受。如果是站在岸上某个固定的立脚点“望天门山”，那大概只会产生“两岸青山相对立”的静态感。
- 16、译文一高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻出现，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。译文二天门山(似乎是由于水流的冲击而)从中间豁然断开，江水从断口奔涌而出。浩浩荡荡的长江东流到此(被天门山阻挡)，激起滔天的波浪，回旋着向北流去。两岸边的青山，相对着不断现出，(令人有两岸青山迎面扑来的感觉)。我(仿佛乘坐)着一艘小船(从天边)披着阳光顺流而下。
- 17、答案B解析：“青山相对出”说的是青山运动，是把行船作为参照物，看作是不动的，青山相对行船就是运动的，“孤帆一片日边来”是以河岸为参照，船是运动的．故选B．点拨：由运动和静止的相对性，可知判断一个物体运动或静止，选择不同的参照物，结果不相同．
18、闪亮古诗词：孟浩然《《清明即事》》
- 19、闪亮古诗词：王安石《泊船瓜洲》
- 20、不管是古诗的选取还是对古诗的诵读，若虹妈妈精心挑选；不论是书籍的设计还是出版，所有参与人员都百分之百的投入。这个成果便有以下几大优点：代表性、全面解析、听读结合、插图诗意、获益良多。
- 21、这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。
- 22、点上方绿标即可收听囧囧陪你学古诗音频
- 23、接着画出一左一右两座山峰，还要画出长江、太阳、小舟。
- 24、家长：宝贝，知道天门山在哪里吗？为什么叫天门山吗？
- 25、长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。
- 26、《望天门山》写出山的动态美的诗句是：“两岸青山相对出”。“出”字，它使本来静止不动的山带上了动态美，舟行江上，顺流而下，望着远处的天门两山扑进眼帘，显现出愈来愈清晰的身姿时，“两岸青山相对出”的感受就非常突出了。“出”字不但逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”时天门山特有的姿态，而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。夹江对峙的天门山，似乎正迎面向自己走来，表示它对江上来客的欢迎。青山既然对远客如此有情，则远客自当更加兴会淋漓。扩展资料古诗原文《望天门山》作者：李白(唐)天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相
- 27、★日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来。
28、《望天门山》写出山的动态美的诗句是：“两岸青山相对出”。“出”字，它使本来静止不动的山带上了动态美，舟行江上，顺流而下，望着远处的天门两山扑进眼帘，显现出愈来愈清晰的身姿时，“两岸青山相对出”的感受就非常突出了。“出”字不但逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”时天门山特有的姿态，而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。夹江对峙的天门山，似乎正迎面向自己走来，表示它对江上来客的欢迎。青山既然对远客如此有情，则远客自当更加兴会淋漓。扩展资料古诗原文《望天门山》作者：李白(唐)天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相
- 29、长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
- 30、tiānménzhōngduànchǔjiāngkāi，bìshuǐdōngliúzhìcǐhuí。
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- 32、天门山是张家界第二个森林公园，到达山顶的索道全长7455米，世界第一。以天门山峡谷为背景演出的天门狐仙新刘海砍樵是世界第一台有完整故事情节的山水实景音乐歌舞剧，去天门山一定不要错过哦。
- 33、张家界市没有到天门山的车,但可以坐索道上天门山.到索道站只许1元的车费.坐的士是打表,3元起价,索道价为258元,包往返.如果有其它问题可以来电查寻,我是张家界导游黎克勇,乐意为你解答.013762180731
- 34、碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。两岸青山互相对峙美景难分高下，
- 35、这首诗意境开阔，气魄豪迈，音节和谐流畅，语言形象、生动，画面色彩鲜明。虽然只有短短的四句二十八个字，但它所构成的意境优美、壮阔，人们读了诗恍若置身其中。
- 36、后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，“相对”二字用得巧妙，使两岸青山具有了生命和感情。结尾一句更是神来之笔，一轮红日，映在碧水、青山、白帆之上，使整个画面明丽光艳，层次分明，从而祖国山川的雄伟壮丽画卷展现出来。
- 37、高高的天门被长江之水拦腰切断，从中间豁然断开，汹涌的江水从断口奔腾而出。浩浩荡荡的一江碧水东流至此更加激荡澎湃，掀起滔天的波浪，回旋着向北流去。两岸巍峨险峻的青山相对出现，仿佛是迎面扑来，我驾着一叶孤舟顺流而下，有从天地之间飞速飘来的感觉。
38、(作者)李白(朝代)唐
- 39、一周一诗｜囧囧陪你学古诗《望庐山瀑布》
- 40、但是由于他桀骜不驯的性格，所以仅仅不到两年他就离开了长安。据说是因为他并没有得到重用。
- 41、望天门山全诗写了天门山的(雄奇壮观)楚江(浩荡奔流的气势.)表达了诗人对祖国大好河山的喜爱和赞美之情！
- 42、(3)至此：意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。
- 43、伟大的文学家总是赋予作品以灵魂，这种灵魂来自于诗人内在的功底和对生命的热爱，大自然中的万事万物，在他们的笔下都会有巨大的生命力。读李白的诗，总能被他的豪放和挚情所感染。
- 44、两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。扩展资料写作背景：
- 45、今天我们将要和玉笙老师一起学习第二十三首古诗——《望天门山》，这首诗意境开阔，气魄豪迈，音节和谐流畅，语言形象、生动，画面色彩鲜明。诗人将读者的视野沿着烟波浩渺的长江，引向无限宽广的天地里，使人顿时觉得心胸开阔、眼界扩大。从诗中可以看到诗人李白的豪放不羁的精神和不愿意把自己限在小天地里的广阔胸怀。
- 46、作者：李白朗诵：张筠英
- 47、由于末句在叙事中饱含诗人的激情，这首诗便在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人的自我形象。
48、第一句“天门中断楚江开”，着重写出浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。
- 49、这首诗是我国唐代伟大的诗人李白所写的一首七言律诗。李白被称为诗仙，他一生喜欢漫游，诗歌的风格豪迈瑰丽，是我国古代浪漫主义诗歌的巅峰。
- 50、望天门山古诗写的是夏季。《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。赏析这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”，山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带的雄奇阔远。二句写出了天
- 51、★日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来。
- 52、25岁的时候，为了早日实现理想，李白离开家乡四川，沿长江远游。经过一年多，他来到天门山。在路上，他听说皇帝要求全国各地的文武百官举荐青年俊才。离天门山只有几十里水路的南京，文武百官们正忙着寻找这样的人才。全诗描写了浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。李白此时的通过望天门山表达自己一展抱负的想法。
- 53、两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。扩展资料写作背景：
