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形容词：副词误用为形容词；形容词比较级误用等。
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1、⑥主动语态和被动语态错用。 2、(2)(2016全国Ⅲ卷)IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself. 3、谓语动词的时态、语态； 4、直播地址：https://vip.jdcom/m27/ 5、Agreewithparabeacher.Plus,nounfor"pronounce"ispronunciation. 6、Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET&# 94)cost应改为costs，因 其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。 7、Itisbelievedthat…被认为...... 8、passes→passed(动词形) 9、visiting→visited(非谓动词细辨别) 10、由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列连词和词 组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答题时要留心平行结构前后是否对等平行，这也是常设的错误。例如： 11、Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…(to) 12、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如： 13、如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。 14、从句中的谓语完整吗？ 15、非谓动词细辨别；习惯用法要记住; 16、动词在短文改错中的考点比较多，涉及到了时态、语态、形式、非谓语动词。如果想查动词，首先得清楚短文的时态，如果文章描述的是已经发生的事情，那么全文都应是过去式。 17、Unfortunate，therearetoomanypeopleinmyfamily(Unfortunately) 18、解析：介词after后面接动名词，故用looking。 19、(文章大意)这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。 20、(6)ItwasoneofthemostexcitingexperiencesIhadneverhad. 21、高考英语改错做题思路： 22、动词在短文改错中的考点比较多，涉及到了时态、语态、形式、非谓语动词。如果想查动词，首先得清楚短文的时态，如果文章描述的是已经发生的事情，那么全文都应是过去式。 23、【短文改错技巧】Myfavoritesportisfootball.Iwasamemberofourfootballteam.全文都是用的一般现在时，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。 24、(3)(2016全国Ⅰ卷)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive. 25、凸显学生为主体，教师为引领者的教学理念。采用有易到难，有坡度，有层次，循序渐进，夹练夹析的互动教学方法，采用问答式、小组活动和个体活动相结合方法。 26、学习音标，背单词，熟悉基本的语法知识，积累到一定水平后再进入下一阶段的学习。 27、课程：三种方法解决电势高低问题 28、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。 29、集中精力考虑划线部分，找出划线部分中的可能错误，然后通读下面的五个选项。 30、Contrarytothepopularthought,Iprefer…与流行的想法相反，我更喜欢...... 31、掌握做短文改错的解题方法与技巧，并运用到实际学习中。 32、(2)(2016全国Ⅲ卷)IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself. 33、Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofpants.(mountain是可数名词需用冠词，所以其前加a) 34、例The factory …… has been moved out of the city， and a sports center has been built in their place. (2009全国卷I) 此处their 改为 its。 因为前文中提到了名词The factory是单数，因此把their改为its。 35、并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。 36、(2)(2016全国Ⅰ卷)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareusingforcooking. 37、解析：that改为where，介词to后应是宾语从句，在从句中作地点状语，用where，意为“……的地方”，closetowhereIlive(离我住的地方不远的)是形容词短语作后置定语，修饰arestaurant。 38、同时短文改错还有一项要求，那就是本篇文章中共有10处错误，每句中的错误最多为2个，这一点非常关键。同时题干中还有一个注意事项，文中一共有10处错误，从第11处起不计分，所以当你改完错后一定要认真确认错误数量。 39、如：The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全国卷I)把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。 40、Wereadthebook;asaresult/therefore/thus/hence/consequently/forthisreason/becauseofthis,we’velearnedalot.我们读了这本书，因此/因为这个原因/，因为这，我们学到了很多。 41、谓语动词的错误是历年考试的重点和热点 42、Frommypointofview,….在我看来，...... 43、高考英语改错做题思路： 44、Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.cost应改为costs，因其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。 45、Itisbelievedthat…被认为...... 46、动词在短文改错中的考点比较多，涉及到了时态、语态、形式、非谓语动词。如果想查动词，首先得清楚短文的时态，如果文章描述的是已经发生的事情，那么全文都应是过去式。 47、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。 48、第一步：快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。 49、The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET])由or连接的两个以上的.主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。 50、解析：该句主语是we，此处指“扩宽我们的眼界”,故改成our。 51、Thereasonsareasfollows.其原因如下。 52、代词错误：代词的主格和宾格(I/me; he/him; she/her; we/us; they/them)错误；反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使 用错误；代词的单数和复数使用错误；代词指代错误；多代词或少代词。 53、所以要从根本上解决这个问题，应该回到英语学习的有效练习方式上。就是听写和复述，听写音标和复述英语。复述稿是中文的，学生练习复述的时候，看看中文复述稿直接说出英语。练习开始之前，把相应的提示都准备充分，就可以毫无压力地进行英语口语练习。 54、Itisclear/apparentfromthetable/chart/diagram/figuresthat…从表/图/图中看......是清楚的/明显的。 55、that改为which，which引导非限制性定语从句且在从句中做主语。连词的错误。
