千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  • 1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 2、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。

  • 3、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
  • 4、遇到一个好老师真的很重要现在回想真的很幸运,遇到了一个良师他真的给了我很多帮助感恩。
  • 5、感恩又遇到一个良师,有时候觉得自己很幸运,在每个求学阶段都会遇到那么一个好老师,幸福感满满。
  • 博观而约取,厚积而薄发。
  • 6、博观而约取,厚积而薄发。
  • 7、每一个学生都是好学生。
  • 8、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。
  • 9、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
  • 10、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
  • 11、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 12、意识是成功教育的基矗。

  • 13、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
  • 14、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 15、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 16、学高为师,身正为范。
  • 17、允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
  • 18、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
  • 19、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。
  • 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 20、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 21、谁应付了教育,教育就会应付他。
  • 22、求真求善求美,是教师永远的追求。

  • 23、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 24、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 25、蚁穴虽小,溃之千里。
  • 26、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 27、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。
  • 28、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 29、只有辛勤的耕耘,才能结出丰硕的果实。
  • 30、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 31、蚁穴虽小,溃之千里。
  • 32、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。

  • 33、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 教育理念:用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
  • 34、教育理念:用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
  • 35、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
  • 36、努力把自己当成一个孩子。
  • 37、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 38、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
  • 39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 40、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
  • 41、捧着一颗心来,不带半根草去。
  • 42、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!

  • 43、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。
  • 44、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 45、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 46、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 47、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
  • 心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 48、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 49、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
  • 50、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 51、独物之教风,以尽匹夫之责。
  • 52、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

  • 53、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
  • 54、把爱带给每位学生。
  • 55、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 56、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
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