谁应付了教育,教育就会应付他。

  • 1、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  • 2、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 3、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
  • 4、教育是从黑暗大光明的运动。
  • 5、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
  • 6、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
  • 7、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 8、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。
  • 9、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

  • 10、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 11、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 12、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 13、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
  • 14、同谱育人新篇,共架理想金桥。
  • 15、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 16、教育是建立在爱的基础之上的。
  • 17、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
  • 18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
  • 让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。

    19、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。

  • 20、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 21、志不强者智不达,言不信者行不果。
  • 22、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
  • 23、同谱育人新篇,共架理想金桥。
  • 24、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。
  • 25、十年树木,百年育人。
  • 26、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。
  • 27、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
  • 28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 29、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

  • 30、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。
  • 31、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 32、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 33、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 34、拥有太阳,辉煌就是你的幸福;拥有学生,幸福就伴你一生。
  • 35、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
  • 36、静心的做老师,尽心的教学生。
  • 37、宽容别人等于善待自己。
  • 38、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  • 39、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。

  • 40、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
  • 41、以智慧教书,用情感育人。
  • 42、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 43、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
  • 44、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
  • 45、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
  • 46、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 47、切为了学生,为了学生的一切。
  • 48、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
  • 49、教师的快乐存在于学生的进步之中。

  • 50、教育无小事;教师无小节。
  • 51、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 52、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 53、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 54、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
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