【初二英语教案】动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。

  • 1、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
  • 2、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.

  • 3、(提供选项,让学生选择。)
  • 4、boy:sheworksinashoecompany
  • 5、了解Goodtoknow部分的内容,能够辨认常见的交通标志。
  • Teacher:Areyouthirsty?
  • 6、Teacher:Areyouthirsty?
  • 7、UNIT1Howdoyougothere?
  • 8、随着科技的发展,交通工具也越来越多样化,所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
  • 9、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿,一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传,加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
  • 10、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
  • 11、Teacher:Please,drinkwater.
  • 12、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)

  • 13、Teacher:Please,drinkwater.
  • 14、T:Verywell,thanks.
  • 15、(4)Readinpairs.
  • 16、小结(Summary),复习所学的知识,并及时给以幼儿表扬与鼓励。
  • 17、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。
  • 18、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.
  • 19、Learnthedialogue.
  • 20、本课时的词汇,对于学生来说有一定的难度。教师要结合图示、联系上下文帮助学生理解。遵循以学生为主体,教师为主导的原则,采取小组合作的方式,全面调动学生的参与,引导学生自主学习,培养良好的阅读习惯和技巧。
  • 重点操练candy,cookie
  • 21、重点操练candy,cookie
  • 22、把四个单词与四种天气分别对号入座,并且严格区分。

  • 23、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
  • 24、(2)TopromotetheSs’cooperation.
  • 25、带上外教去谈判,双赢为前提。看你是以卖教材为主,还是以提供教学为主。分清主次。不买教材就可以让幼儿园自己提供,他们就有利益。就ok了。
  • 26、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
  • 27、教学内容ListenandmatchLet’schantReadandmatch
  • 28、b、动觉学习——游戏“单词领地
  • 29、T:What’sthis?
  • 30、getto,getthere的用法。
  • 31、游戏规则:老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字,然后其他小朋友肯定会笑,而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门,然后用很抱歉的声音说:“I’m sorry!”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
  • 32、C:Nice to meet you too!

  • 33、乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。
  • 34、师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
  • 35、song:happyhalloween
  • (2)能够听、说、读、写句型:
  • 36、(2)能够听、说、读、写句型:
  • 37、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
  • 38、情景创设(复习部分动物单词)
  • 39、(4)能够听、说、认读句型:HowcanIgetto...?
  • 40、Sentence:Myhobbyispainting.
  • 41、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
  • 42、【六年级英语教案】5Readthedialogueandaskthequestions:(P.48)

  • 43、song:happyhalloween
  • 44、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
  • 45、HELLOSUMMER
  • 46、Teacher:Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
  • 47、出示一棵大树,在树上贴好自制的鸟。
  • 48、大班户外体育教案《听声音找朋友》
  • 49、StepWarm up
  • 50、Teacher:Iamverythirsty.
  • c.分组读短语,男女生读短语。
  • 51、c.分组读短语,男女生读短语。
  • 52、教学活动效果评析

  • 53、—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore.
  • 54、Taperecorderandtape
  • 55、(1)Canspeakoutinrighttone.
  • 56、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
  • 57、T:Yes.Youareright.
  • 58、Bob’shobbyispainting.
  • 59、Teacher:Iamverythirsty.
  • 60、英语活动——Sorry! That is Ok!
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