TheDJschoosesongsthemostcarefully

  • 1、T:Hereyouare.(帮助幼儿理解Hereyouare.)
  • 2、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
  • 3、【幼儿园英语教案】T:Ok,hereyouare.Bye.
  • 4、T:Ifyouwanttoeatthebanana,you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive

  • 5、StepWarm up
  • Students’newswritingabilitycanbeimprovedbytheendoftheclass.
  • 6、Students’newswritingabilitycanbeimprovedbytheendoftheclass.
  • 7、T:What’sthis?
  • 8、StepSing a song
  • 9、C:Nice to meet you too!
  • 10、jello,yogurt,
  • 11、Writeashortcomposition,imagineyouareacomputer,whatdoyouwanttosaytotheusers.Studentscanhaveabrainstorming,andshowtheirarticlesnextclass.
  • 12、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
  • 13、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
  • 14、Studentscanrecognizethesimplefuturetensewhentheymeet.

  • 15、英语活动——Sorry! That is Ok!
  • 16、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。
  • 17、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey。
  • 18、Step4postlistening
  • 19、英语歌曲律动:“HappySong”
  • 以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
  • 20、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
  • 21、Teacher:Areyouthirsty?
  • 22、①、出示闪卡“apron,chair,backpack,table”,通过游戏帮助幼儿复习巩固。
  • 23、TeachingAims:
  • 24、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.

  • 25、【幼儿园英语教案】T:Ok,hereyouare.Bye.
  • 26、StepGame.
  • 27、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。
  • 28、初步学习单词banana和orange,复习apple、pear的发音,复习歌曲Goodmorning.
  • 29、Teachingprocedures:
  • 30、StepGame.
  • 31、Step3tasktime
  • 32、乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。
  • 33、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
  • aanalyticalmachineandtechnologicalrevolution

    34、aanalyticalmachineandtechnologicalrevolution

  • 35、吃水果时,家长提醒孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)
  • 36、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
  • 37、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
  • 38、Bydoinggroupwork,studentswillknowtheimportanceofcooperating.
  • 39、VIII.TeachingReflection
  • 40、吃水果时,家长提醒孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)
  • 41、小猫和小狗的头饰
  • 42、Q2:Whydoweneedtofindoutaboutothercultures’traditions?
  • 43、Game《Wolfandrabbit.》(欢快地音乐……)rabbitrabbitjumpjumpjump.……(沉重地音乐……)Whoiscoming?Wolf,wolfiscoming.……Rabbit,wearegohome!……Wolfgoback!(重复一次)(欢快地音乐……赶走大灰狼)
  • 44、【幼儿园英语教案】T:Ok,hereyouare.Bye.

  • 45、HELLOSUMMER
  • 46、小结(Summary),复习所学的知识,并及时给以幼儿表扬与鼓励。
  • 47、春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用,还可以在英语兴趣班中供老师们参考,通过游戏,孩子们会更加喜欢英语的
  • Presentation(呈现主题)
  • 48、Presentation(呈现主题)
  • 49、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。
  • 50、Step4:引入目标短语: Smell句型,Eat句型
  • 51、Abilityaim:Studentscanimprovetheirabilityofskimmingandscanning.
  • 52、随着科技的发展,交通工具也越来越多样化,所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
  • 53、请小朋友一起分享糖果和饼干。
  • 54、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”

  • 55、师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
  • 56、Then,I’dliketotalksomethingaboutthestudents.Outlineisveryhelpfulforstudentsintheirarticlewriting.Andinthefirstyearofseniorhighschool,itisnecessaryforstudentstograspthispointwell.Butitisalsodifficultforstudentstowriteagreatoutlineattheirfirsttry.SoIsetthef
  • 57、带上外教去谈判,双赢为前提。看你是以卖教材为主,还是以提供教学为主。分清主次。不买教材就可以让幼儿园自己提供,他们就有利益。就ok了。
  • 58、重点操练candy,cookie
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