)能运用所学的知识及提示来阅读相关影视片的简介，并能完成相关任务。
2023-03-19 13:33:14
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- 1、回复“笔试资料”下最新笔试复习资料
- 2、教学内容ALet’stryLet’stalkCPronunciation
- 3、3Let’sfindout.(p39)
- 4、(4)Let’smakemotes.
- 5、Sing“HowcanIgettothezoo”
6、Emotionalaims:Studentswillhowtoprotecttheenvironmentandbewillingtosharetheirideaswithothers.
- 7、5)Groupwork
- 8、Howtogettothebookstorefromthecinema?
- 9、thishomeworkisquiteimaginative,studentscanpracticetheirthinkingability,atthesametime,theycanpracticetheirwritingskills.
- 10、(2)运用多种方法练习朗读新单词。
- 11、%两人一组，模仿录音内容进行对话。
- 12、科普版六年级英语上册教案Lesson10
- 13、(4)能够听、说、认读句型：HowcanIgetto...?
- 14、Carefulreading:readthepassagecarefullywithskimmingskillsandanswerthefollowingquestions.(1)Wheredoesthisdropofwatercomefrom?
- 15、(1)Canspeakoutinrighttone.
16、(4)Teaching“hospital”
- 17、(提供选项，让学生选择。)
- 18、Readthestorytoyougroupleader.
- 19、wWw.xKbcom
- 20、Studentscanmasterthereadingstrategytounderstandtheuseofexamples.
- 21、Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
- 22、Practice：
- 23、【高中英语教案】点击上方“英语教学帮”↑↑↑关注我
- 24、ITeachingAims
- 25、Heteachesmathatschool.
26、T:Whereistheplace?
- 27、yougotoschool?
- 28、本课时的词汇，对于学生来说有一定的难度。教师要结合图示、联系上下文帮助学生理解。遵循以学生为主体，教师为主导的原则，采取小组合作的方式，全面调动学生的参与，引导学生自主学习，培养良好的阅读习惯和技巧。
- 29、引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
- 30、Studentscanusereportedspeechorindirectspeechtoreportthings.
- 31、职高英语基本版第一册Unit7ThanksgivingDay教案(佚名，2008年11月。。重庆市职高英语职业高中英语教案：
- 32、【六年级英语教案】5Readthedialogueandaskthequestions:(P.48)
- 33、(3)学生阅读短文，完成文中的判断题。
- 34、Studentswillpaymoreattentiontothegrammarduringcommunication.
- 35、getto,getthere的用法。
36、UNIT1Howdoyougothere?
- 37、aanalyticalmachineandtechnologicalrevolution
- 38、Hedon'tgooutintheevening.
- 39、(1)retellthestory
- 40、T:Yes.Youareright.
- 41、Purpose:helpstudentsbefamilarwiththetopictodayandlayagoodfoundationforthenextstep.
- 42、【高中英语教案】Next,accordingtothenewteachingstandandtheteachingcontent,Imadeoutthekeypointsandthedifficultpointsofthislesson.
- 43、boy:sheworksinashoecompany
- 44、Learnthedialogue.
- 45、Class:Doyoulike…/areyouinterestedin…?/Isyourhobby…?
46、科普版六年级英语上册教案Lesson10
- 47、(2)TofostertheSs’interest.
- 48、Abilityaim:Studentscandeveloptheabilityofgraspingdetailinformation.
- 49、1940tillnow
- 50、教学内容ListenandmatchLet’schantReadandmatch
- 51、Howdoesshegotowork?
- 52、教案,写清楚教学目的、重难点、教具准备、教学过程设计这些就行了！说课，要说教材、教学目的、重难点、教学方法、教具准备、教学过程、教学效果等。
- 53、Step2prelistening:
- 54、了解水结成冰的相关知识。
- 55、wWw.xKbcom
56、Knowledgeobjective:
- 57、Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
- 58、VIII.TeachingReflection
- 59、Heteachesmathatschool.
- 60、T:What‘sthis?
