首先,找出和你的朋友相似的方面。对这些方面进行描述;可以用beboth…或likes…句式结构来描述。

  • 1、Sentence:Myhobbyispainting.
  • 2、Step3tasktime
  • 3、UNIT1Howdoyougothere?
  • 4、英语歌曲律动:“HappySong”
  • 5、HELLOSUMMER
  • boy:sheworksinashoecompany
  • 6、boy:sheworksinashoecompany
  • 7、C:Showthewords:tomorrow,tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,nextweek.Readandmakesentences.
  • 8、Practice(练习)

  • 9、能够听、说、认读主要句型:Whereisthecinema/postoffice/…please?It’snexttothehospital/cinema/…Isitfarfromhere?No,it’snotfar.并能在情景中熟练运用。
  • 10、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 11、D:Playagame:
  • 12、Showagroupofmottosaboutbookreadingtostudentsonppt(chooseananthorasyouchooseafriend;readingmakesafullman;Agoodbookisagoodfriend)
  • 13、T:Verywell,thanks.
  • 14、备课是一项艰苦而细致的脑力工作,要花费大量时间和精力用于阅读和思考,而教案正是全部备课的劳动结晶。它在课程计划,教学大纲,教材和课堂教学之间架起了一座沟通的桥梁,教案在教师全部的教学活动中有着十分重要的地位。教师能够通过写教案提前对教学内容和教学实施进行有效的把握,使教师能够在教学过程中更好地把控课堂,也能够更好地创造出高效课堂。
  • 15、1940tillnow
  • 16、学习表示小虫子的单词:mosquitoladybug
  • 17、HELLOSUMMER
  • 18、Task2Afterlearningtheprinciple,askstudentstodoexercise“Writesentencesfollowingtheexamples.

  • 19、S1:Whataboutyou,GaoWei?Willyoucome?
  • 20、Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
  • %作业:(1)跟录音仿读课文,家长签字。(2)说唱歌谣,家长签字。
  • 21、%作业:(1)跟录音仿读课文,家长签字。(2)说唱歌谣,家长签字。
  • 22、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。
  • 23、设计意图:表演课文加深了学生对课文的理解。
  • 24、Areyouhappytoday?
  • 25、学习字母组合th在单词中的发音/Q/
  • 26、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
  • 27、规定好鸟、青蛙、猴子的动作,老师说一个动物单词,小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快又准。
  • 28、Teacher:Iamverythirsty.

  • 29、Howtomakeanoutline?
  • 30、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey。
  • 31、师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
  • 32、学习新句型:Doyoulike…?;amYes,Ido./No,Idon’t.
  • 33、Presentation(15′)
  • 34、大中小班幼师常用表格
  • 35、Purpose:helpstudentsbefamilarwiththetopictodayandlayagoodfoundationforthenextstep.
  • 【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
  • 36、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
  • 37、The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?
  • 38、T:Ilikeplayingbasketball.Myhobbyisplayingbasketball.Doyoulikeplayingbasketball?引导学生用回答。

  • 39、教幼儿听懂简单的英语对话。
  • 40、【高中英语教案】点击上方“英语教学帮”↑↑↑关注我
  • 41、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
  • 42、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
  • 43、大灰狼和小白兔的故事你一定听过不少吧,小朋友们也一定很喜欢它们的故事,今天Daisy老师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关,让小朋友们在不同的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一起来学习吧。
  • 44、大班户外体育教案《听声音找朋友》
  • 45、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。
  • 46、T:Whatwehavelearnedtoday?Andhowmanypartsitconcludes?
  • 47、PPT课件(参考教学过程制作)、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。
  • 48、表扬,奖励小红花,用时5分钟。

  • 49、教学重点能够听、说、读、写以下动词短语:dinosaur,hall,metre,than.
  • 50、1Chant(P26)
  • song:happyhalloween
  • 51、song:happyhalloween
  • 52、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 53、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。
  • 54、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
  • 55、复习第四单元有关笔友的情况描述。
  • 56、Teachingads:
  • 57、Studentscangrasptheintensivelisteningskillsinfindingdetailedinformation.
  • 58、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)

  • 59、师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
  • 60、T:Ifyouwanttoeatthebanana,you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
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