①他作了一个的学术报告。
2023-05-07 12:12:58
1872
- 1、22(1)刘大叔心胸开阔、不计较得失(1分)
- 2、2选出下列说法正确的一项：()
- 3、阅读：题型典型，考查运用
- 4、turnon打开(电灯，收音机等)
- 5、师：在这段话中找出圆明园有哪些建筑物，而各个建筑物又有哪些特点?比如第一句“有金碧辉煌的殿堂”，建筑物是什么？
- 6、附：初中语法短语类型的基本知识与训练题(含参考答案)
7、经济发展()历史悠久()描写景物()
- 8、riskdoingsth.冒险做某事
- 9、漫漫人生路，肯定会碰到很多挫折，花谢了会再开，体现了花对生命的豁达，人也要学会遇到困难克服了也要学会放下，不要只铭记苦难，不然是再难得开怀。肯定对
- 10、显性的语言训练的几个层次
- 11、例句：盛开的藤萝花像淡紫色的瀑布，在阳光下欢笑着跳跃闪烁。
- 12、finishdoingsth.完成做某事
- 13、offertodosth.自动提出做某事
- 14、市场繁荣()发展经济()悠久历史()
- 15、南方多没人②，日与水居③也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟④然哉？必有得于水之道者，日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮⑤见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
- 16、【紫藤萝瀑布是什么短语类型】吴凤云周忠玉俞春霞陆艳
17、【初中七种短语类型】makesth.done使某事完成
- 18、(完卷时间：100分钟满分：100分)
- 19、附：初中语法短语类型的基本知识与训练题(含参考答案)
- 20、dayoff/haveoff休假
- 21、canthelpdoingsth.禁不住做某事
- 22、多次获得全国课堂教学大赛一等奖
- 23、borrowsthfromsb向某人借某物
- 24、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹
- 25、A.看了两眼B.打扫教室C.洗得干净D.热了起来E.扔出去
- 26、再如16题(1)(2)小题，根据材料，下定义和设计名称。关注表达、交流、共享能力，此题是综合考查了口语交际、筛选文本、语言组织等能力。绝对是对考生能力与素养的考查。
27、riskdoingsth.冒险做某事
- 28、考查学生活学活用，自主探究的能力。所选试题紧扣时代脉搏，知识与能力并重，理论与能力结合。既考查了知识，又拓宽了视野，培养了阅读能力。
- 29、agreatmany大量，许多(可数名词)
- 30、自缘身在最高层。(《登飞来峰》王安石)
- 31、B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升
- 32、例句：盛开的藤萝花像淡紫色的瀑布，在阳光下欢笑着跳跃闪烁。
- 33、⑤花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
- 34、文字编辑：亚桥中学初三年级语文备课组
- 35、becoveredwith被……覆盖
- 36、干的很好、热得难受、跑得出汗了、密得不透气、吓跑了、热死了、湿透了、升起来了、放松下来、漂亮极了
37、A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写
- 38、第16题的非连续文本阅读，学会讨论是我们部编版教材的一个口语交际。围绕“我有乐观感”设置考点。从理论上讲什么是心理复原力，到提升心理复原力的方法，最后落脚到如何做，分组讨论，告诉我们一个生活现象或是一个心理问题。题目设计还是以主题班会的形式，考察了用一句话介绍心理复原力(下定义说明方法)，以及基于材料设计主题名称。最后是针对在讨论中问题，作为组长进行一个总结发言(部编版八年级下册的口语交际)。
- 39、①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
- 40、干的很好、热得难受、跑得出汗了、密得不透气、吓跑了、热死了、湿透了、升起来了、放松下来、漂亮极了
- 41、王君：第二个知识点也复习一下：语用型文本侧重于汉语教育，它的“语言训练”，是显性的直接的，课堂目标直接指向文本的某一种语言特质的认识和学用。主题型文本侧重于文学教育，它的“语言训练”，是隐性的柔性的，课堂目标是直接指向思想启蒙和情感熏陶。
- 42、8构成方式与其余三项不同的一项短语是：()
- 43、注重课本，复习一定要以课本重点知识为纲要，切忌忽视教材教语文，要在教语文的基础上加入生活化的知识
- 44、can’thelpdoingsth.禁不住做某事
- 45、再有选用课外文言文《孔子世家赞》中对圣人孔子的赞扬，难度适中。考题较2020年发生一点变化，出现了一词多义的选择题，但是不难；继续考察了对文章的理解和感悟。
- 46、比较遗憾的是，小仲老师在课堂教学的主体“认识圆明园”的部分，几乎采用的都是这样的一种语言学习的方式。这本质上不是在学习语言，只是在梳理文本。按照余映潮老师的说法：寻章摘句式的文本解读式方法，是语文老师的“懒人教法”。我是深以为然的。不知道年轻的仲老师理解否？
47、列举式句式的灵动应用：
- 48、显性的语言训练的几个层次
- 49、欢迎II“关注、转发”，可获得有价值的试题
- 50、takeout拿出，取出
- 51、finishdoingsth.完成做某事
