在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基
2023-02-23 16:19:17
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- 1、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。席慕蓉
- 2、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 5、起先他们忽略你，然后他们嘲笑你，反对你，最终，是你获得了胜利。甘地
- 6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 7、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 8、创新就是创造一种资源。彼得·杜拉克
- 9、授权就像放风筝，部属能力弱线就要收一收，部属能力强了就要放一放。林正大
10、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 12、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 13、微软离破产永远只有18个月。比尔·盖茨
- 14、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 15、机会不但会造出小偷，也会造出伟人。佚名
- 16、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 17、人若有志，万事可为。塞·斯迈尔斯
- 18、青春时期的任何事情都是考验。史蒂文森
- 19、忍耐是对一切困难的最好治疗。普拉图斯
20、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
- 21、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 22、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 23、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 25、青春是人生之花，是生命的自然表现。池田大作
- 26、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 27、信任固然好，监控更重要。列宁
- 28、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 29、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
30、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 31、忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。塞万提斯
- 32、对产品质量来说，不是100分就是0分。松下幸之助
- 33、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 34、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 35、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 37、识时务者为俊杰，味先几者非明哲。程允升
- 38、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 39、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
40、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
- 41、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 42、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
- 43、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。陀思妥耶夫斯基
- 44、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 45、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 46、大成功靠团队，小成功靠个人。比尔·盖茨
- 47、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 48、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵
- 49、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
50、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 51、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。比尔·盖茨
- 52、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 53、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 54、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 55、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。朱·查·黑尔
- 56、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 57、组织是企业的一种“解剖学，而管理则是它的“生理学。杰列申科
- 58、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。谚语
- 59、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。吕新吾
60、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。玛丽·凯
