小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

2023-02-03 20:08:34 5277

6、他一边跑步，一边听音乐。
7、参加这次活动的心情如何？有什么感想？
8、课文10我和老爷爷相互()，终于爬上了天都峰。
9、写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
10、C、双方争利，互不相让，只会两败俱伤。
11、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”
12、美丽的、漂亮的、安安静静地
13、蝴蝶一来，他们便打开大门欢迎。
14、D、湖泊(pō)停泊(bó)

16、我放学回到家。放下书包。看见妈妈还没有回来。帮妈妈干活。撸起袖子，说干就干。墩地板，抹桌子。洗菜，刷碗，洗衣服，做作业。
17、一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。
18、描写颜色和功能：要描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。

19、我贪婪地看书，就像饥饿的羔羊闯入绿草如茵的草丛。
20、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
21、她沮丧地背诵着，优美的语调，愉快地听着并且感动。
22、他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。
23、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
24、他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

26、。，；，。
27、今天我到厨房看妈妈烧菜。妈妈告诉我今天吃红烧排骨。我听了，情不自禁地跳了起来，因为这是我的最爱。
28、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
29、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
30、(红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来，这一旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。)
31、2012年，孙锦航和失利的朋友结伴去了宁波一家模具厂打工，后面又辗转了几家工厂，前两年，他在外面得过且过，但在第三年，迷上了网络赌博，赌徒心理紧紧攥住他，贷款、借钱，走上了一条不归路。

32、C、《春日》D、《游子吟》
33、课文黄山的怪石()，有的像采药的老爷爷，有的像嬉戏的小猴子。
34、写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

36、可是，我们再往深层去想，他们几个真的都做了这样的梦吗？我看未必，极有可能是为了情节的需要编的。
37、课文10我和老爷爷相互()，终于爬上了天都峰。
38、幼儿园要每个娃的正式点照片，我和你妈就奉命前去带你拍照。就在国庆节最后一天，10月7日拍了你生平第一次的证件照。这次拍照的一大进步就是，会注意摆姿势动作了。每次放学回家之后，在家中这段时间都会不经意间哼着在幼儿园学的歌曲。虽然有的听不清楚，但旋律还是把握的很准的。
39、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
40、我看到一个男学生登上舞台，默默地散开一卷白纸，提起蘸有浓墨的画笔，沉思了一会儿，画着舞。
41、可是，我们再往深层去想，他们几个真的都做了这样的梦吗？我看未必，极有可能是为了情节的需要编的。
42、爸爸发球了，小男孩的眼睛盯着球，猛的一跃，球在拍子上一幢又反弹过去了，球从左边飞过来，小男孩就向左边一跃，球从右边飞来，他就向右边一跃。小男孩就像小鸟一样飞来飞去。
43、古诗词1《嫦娥》这首诗的作者是()
44、哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

46、A、许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
47、他一边跑步，一边听音乐。
48、我走进厨房，拿起水杯喝。
49、中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
50、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
51、D、他在海滩上发生了一个贝壳。
52、提供有关词语：(眉头紧锁)(愁眉不展)(忽忽不乐)(心里像打翻了五味瓶)(难受)(郁闷)(喜出望外)(喜形于色)(喜上眉梢)(喜不自胜)(乐不可支)(欣喜若狂)(喜笑颜开)(笑逐颜开)