挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

    1、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。

  • 2、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
  • 3、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。
  • 4、把新奇的解题方法挂在嘴边,还不如把常规的解题方法记在心里。
  • 5、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。
  • 学习解题的最好方法之一就是研究例题。
  • 6、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
  • 7、我用60多年的亲身经历悟出了一个人达到事业成功的公式。首先要热爱自己的事业,一个人连自己的事业都不爱,当然不会有成功;其次,要有理想,立下远大的抱负,不断为自己面前树立新的目标,对自己充满信心,为国为民干一番事业,要勤奋工作,远大的目标必须要一步一个脚印向前走,逐步逼近,才能达到。“空谈误国,实干兴邦”。
  • 8、一日练,一日功,一日不练十日空。
  • 9、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
  • 10、60多年,我经历了各次教学改革,经受了正反两方面的经验教训,有一句话深深地印在我的心里:“打好基础永远是最重要的。”
  • 11、整套书都是按照“教育部中小学课程标准”编写,包含小学数学要学习的数字运算、图形、计量、统计概率4大方面的内容,一共涉及93个数学概念。

  • 12、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。
  • 13、数学受到高度尊崇的另一个原因在于:恰恰是数学,给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证,没有数学,它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
  • 14、-高斯数学统治着宇宙。
  • 15、小升初被称为学生生涯的第一个十字路口,相信很多家长和孩子们已开始进行备战了。这一年来,东莞小升初陈委老师已陆续免费为大家送出东莞小升初相关的各类干货!
  • 16、学习数学,要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
  • 17、一笔一画展示笔顺,细致清晰;
  • 18、记住:数学中的概念、对象不只是数学专有的,在其它学科中不要忘了“用数学。
  • 学数学,绝不会有过份的努力。
  • 19、学数学,绝不会有过份的努力。
  • 20、小学生数学的名人名言锦集
  • 21、数学是研究抽象结构的理论。

  • 22、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
  • 23、认真听讲,一方面能更好地掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还能学会老师分析问题,解决问题的思路方法。
  • 24、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。
  • 25、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
  • 26、数学是一种会不断进化的文化。
  • 27、30多年实践证明,这种学习方式课堂教学效率高,学生学习效果好。
  • 28、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。
  • 29、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。
  • 30、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。
  • 31、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。

    数学是上帝用来书写宇宙的文字。
  • 32、数学是上帝用来书写宇宙的文字。
  • 33、这句话不是我说的,是马克思在《资本论》里引用但丁的一句诗。在我成长的道路上,经常受到冷嘲热讽,听到流言蜚语。这些非议的确使人难过,辛辛苦苦努力工作还要受冤枉气,有时委屈得也会流泪。但是,我经常用这句话来勉励自己。
  • 34、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
  • 35、整套书都是环保印刷,在质量上朋友们可以放心。
  • 36、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观
  • 37、老骥伏枥,志在千里。
  • 38、内容贴近小学生的学习和认知水平,为疑难字词注音,释义、例句力求简明准确、典型丰富;
  • 39、这30句“教育格言”,涉及小学数学教育的方方面面,是我一生的教育主张和研究成果的结晶,现在奉献给大家,也算作80岁老翁送给大家的礼物。
  • 40、数学是一切知识中的最高形式。
  • 41、学习数学的秘诀是:解题,解题,再解题。

  • 42、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
  • 43、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
  • 44、生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。——(法)雨果
  • 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
  • 45、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
  • 46、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
  • 47、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。
  • 48、数学是上帝描述自然的符号。
  • 49、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
  • 50、调整语源阐释方式,增加“语本”体例以表明成语定型之前的语源。
  • 51、人无远虑,必有近忧。——孔子

  • 52、天下兴亡,匹夫有责。
  • 53、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。
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