数学是各式各样的证明技巧。
2023-03-15 04:03:32
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- 1、——D.Hilbert
2、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
- 3、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
- 4、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。
- 5、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
- 6、——保罗?朗之万(法数学家)
- 7、要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。
- 8、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。
- 9、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”
- 10、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
- 11、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
12、——培根(RogerBacon)
- 13、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
- 14、3)教学有法，教无定法，贵在得法。
- 15、数学无穷无尽的诱人之处在于，它里面最棘手的悖论也能盛开出美丽的理论之花．
- 16、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．
- 17、4)会用数学公式，并不说明你会数学。
- 18、5)浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。
- 19、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。
- 20、——皮娄(加拿大生物学家)
- 21、没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。
22、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
- 23、给我一个立足点，我就可以撬起整个地球。
- 24、学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
- 25、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。
- 26、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。
- 27、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
- 28、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。问题是数学的心脏。
- 29、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。
- 30、数学是上帝用来书写宇宙的文字。
- 31、第一是数学，第二是数学，第三还是数学．
32、——培根(RogerBacon)
- 33、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
- 34、5)浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。
- 35、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。
- 36、古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
- 37、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
- 38、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师．
- 39、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
- 40、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。
- 41、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。
42、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。
- 43、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
- 44、12)在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
- 45、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
- 46、【小学数学名言】学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。
- 47、天才在于积累，聪明在于勤奋．
- 48、解决数学问题，关键是建立正确的数学理念，要从数学角度去思考，利用数学规律去解决。
- 49、数学是一种会不断进化的文化。
- 50、——培根(RogerBacon)
- 51、一个例子比十个定理有效。
52、学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。
- 53、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
- 54、问题是数学的心脏。
- 55、经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
- 56、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
