养成习惯,换个说法,就是教育。

  • 1、1三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 2、如果青春的时间在闲散中渡过,那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
  • 3、爱是绝对没有模式和规律的,爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱,而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福,更不相信年龄匹配,学识相似,男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。卢森
  • 4、阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。邓拓
  • 5、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
  • 爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。柏杨

    6、爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。柏杨

  • 7、爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。柏杨
  • 8、故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。──孟轲
  • 9、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 10、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格
  • 11、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克
  • 12、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 13、开得太早的情窦会很快地萎谢的。乔叟
  • 14、爱情使是非概念混淆不清;强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。约德莱顿
  • 15、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 16、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思

  • 17、爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同语言的基础上的。莎士比亚
  • 18、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易
  • 19、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易
  • 20、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 21、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易
  • 22、爱是绝对没有模式和规律的,爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱,而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福,更不相信年龄匹配,学识相似,男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。卢森
  • 23、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 24、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 25、1人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。孔子
  • 26、6、爱情埋在心灵深处,并不是住在双唇之间。丁尼生

  • 27、谁有进取的意志,谁就干得成。罗曼罗兰
  • 28、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 29、如果青春的时间在闲散中渡过,那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
  • 30、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 31、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生
  • 1生当作人杰,逝世亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
  • 32、1生当作人杰,逝世亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
  • 33、长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。曹禺
  • 34、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
  • 35、人之相知,贵在知心。李陵
  • 36、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知

  • 37、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 38、要找出时间来斟酌一下,一天中作了什么,是正号还是负号,如果是正号很好。如果是负号,那就采用办法。季米特洛夫
  • 39、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美
  • 40、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
  • 41、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 42、3 0、表面上礼仪有无数清规戒律,但其根本目的却在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方,使人变得平易近人。米莉
  • 43、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格
  • 44、真正的爱情像美丽的花朵,它开放的地面越是贫瘠,看来越格外的悦眼。巴尔扎克
  • 无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 45、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 46、行是知之始,知是行之成。陶行知

  • 47、1三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 48、6、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。朱熹
  • 49、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
  • 50、3 0、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培
  • 51、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 52、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
  • 53、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。歌德
  • 54、3 0、最美好的,也是最痛苦的就是爱情!最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。斯特林堡
相关内容