世界上最远的距离不是生与死,而是我隐身,你在线,你在线,我却隐身。

  • 1、(1)返回的路途中最大的危险是不能偏离自己原来的脚印,以免错过贮藏点;(2)漫天的大雪;(3)他们缺乏初来时的充沛精力。
  • 2、在他的信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧,取而代之的是一种冷静、坚毅。斯科特在临死之前想到的不是自己,而是祖国、家人,他在临死之前饱蘸感情写下遗书,既表现了他对死亡的坦然接受,又体现了他对妻子深深的爱。
  • 3、要求学生两人为一组,进行讨论交流。指名学生说,学生互相补充。
  • 4、“人可以失败,但不可以被打倒。”
  • 5、yínshuāngmiánsǒnglǐnliè拽癫履莽忡忡

    斯科特接受了为他人作证的任务:讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。
  • 6、斯科特接受了为他人作证的任务:讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。
  • 7、毛梦杰:信念不灭,生命不止。
  • 8、渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。
  • 9、王冬梅:在有限的资源面前,为了大家,结束自己的生命是伟大的。
  • 10、第7课《土地的誓言》同步辅导微课
  • 11、每个人背后都有个唯美的故事。而每个唯美故事的背后总是一道绚丽的伤。
  • 12、“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”,“这种希望”是指什么?
  • 13、奥茨在知道自己快支撑不下去后,以出去散步为借口,选择不给伙伴们带来麻烦,这里应要用悲壮的语气去朗读,加重“阻挡、没有、只是、一个英雄似的”。这里将他比成一个英雄,赞扬他的神性行为以及内心为了不连累伙伴们的无私。而伙伴们“不敢说一句阻拦他,也没有一个人敢伸手”从中我们也读到了他们矛盾的心理——既不想奥茨走向死亡,也希望自己能存活下来,有着对奥茨深深的不舍以及敬畏。这一点也令我们感动!
  • 14、更凸显出文中人物的高尚品质,如奥茨和伙伴之间的团结友爱,这一行人对梦想的坚持。
  • 15、明确:在离死只有寸步之遥的时候仍然坚持科考,体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨,对探险事业的热爱,对死亡的无惧。

  • 16、导析:英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信、坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。
  • 17、2、斯科特的冷静、坚韧的性格。
  • 明确:“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往和他对遥远的祖国、亲人、朋友的怀想,它们与现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是虚无缥缈,无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。
  • 18、明确:“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往和他对遥远的祖国、亲人、朋友的怀想,它们与现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是虚无缥缈,无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。
  • 19、“鲁莽”一词本来指做事草率,不加思考。这里是贬义词褒用,表达了作者强烈的怜惜之情。从大自然方面来看,他们是“鲁莽”的,而在人类的眼中他们却是真正的英雄。
  • 20、快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点,体会作者感情。(重难点)
  • 21、喜欢在你身上留下属於我的印记,却不曾记起你从未属於过我。
  • 22、导析:英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信、坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。
  • 23、③不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡,以图尽快结束自己,其他队员坚决拒绝了他的要求;第二天,他独自走向了帐篷外的茫茫风雪,“但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别”。
  • 24、“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”,“这种希望”是指什么?
  • 25、③不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡,以图尽快结束自己,其他队员坚决拒绝了他的要求;第二天,他独自走向了帐篷外的茫茫风雪,“但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别”。

  • 26、表现他极度难过,非常沮丧的心情。
  • 27、死亡之悲悲剧————伟大集体主义
  • 28、红尘中会遇到很多人,但又有几人能够篆刻在灵魂上,而与你的相遇,却深入了我的骨髓。
  • 29、部编版七年级语文下册课件:第三课《回忆鲁迅先生》(节选)
  • 那真是一次悲壮之旅,走出每一步路,度过每一分钟,完全以生命为代价。任何人看到这个画面,都不由地肃然起敬。
  • 30、那真是一次悲壮之旅,走出每一步路,度过每一分钟,完全以生命为代价。任何人看到这个画面,都不由地肃然起敬。
  • 31、诚实.有令人敬佩的绅士风度 坚毅、执着为事业而献身的英雄气概 强烈的集体主义精神,为了保护同伴勇于献出自己的生命 无私的爱,在生命的最后一息心中惦记的始终是朋友、同伴、妻小,还有他的祖国。
  • 32、结合语境解释加点词语。
  • 33、明确:作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败之后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作转,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。
  • 34、yínshuāngmiánsǒnglǐnliè拽癫履莽忡忡
  • 35、南极以其独特魅力吸引着各个国家诸多探险者前往。在探索的过程中,他们有成功的喜悦,也有失败的悲壮。

  • 36、2 回来的路程危险增加了十倍,在前往极点的途中只要遵循罗盘的指引,而现在他们还必须顺着自己原来的足迹走去,在几个星期的行程中必须小心翼翼,绝对不能偏离自己原来的脚印,以免错过事先设置的贮藏点在那里储存着他们的食物、衣服和凝聚着热量的几加仑煤油。
  • 37、薛水霞:圆梦(征文活动)
  • 38、明确:认识自然,开拓人类的生存空间,挑战自我,实现生命的价值,给后人以精神鼓舞。
  • 39、在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾!
  • 40、第19课《外国诗二首》微课|知识点
  • 41、结合文段思考,“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话作者要表达的意思是什么?作者同意这种说法吗?
  • ──作者和斯科特一样,认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现在这里。
  • 42、──作者和斯科特一样,认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现在这里。
  • 43、生:因为他知道自己离死神不远了。
  • 44、对于任何人,也已经没有什么感情可言。这辈子,刻骨铭心的,一次也就够了。而我,只要一直记得你,也就够了。
  • 45、房仕兰:勇敢、坚持、团结,是永远的光芒。

  • 46、为什么不让我就那么一路寂寞着,直到什么人的笑容像阳光彻底照亮我的青春而不是暗夜里浮动的一簇火孤单而不能取暖。别问我分手好吗?就说分手吧!不然呢?
  • 47、作者为什么给失败者斯科特作传?
  • 48、张晨:因为缺少实战经验,选错了方案,使得探险队全军覆没。
  • 49、(1)返回的路途中最大的危险是不能偏离自己原来的脚印,以免错过贮藏点;(2)漫天的大雪;(3)他们缺乏初来时的充沛精力。
  • 50、师:你同意他的说法么?(采用同学互评、学生自评与教师评价相结合的多样测评方式,将课堂交给学生)
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