顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。

  • 1、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 2、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 3、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
  • 4、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
  • 5、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
  • 6、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
  • 7、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷,从零开始,持之以恒。
  • 8、爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。
  • 9、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
  • 10、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

  • 11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 12、做事认真讲原则,有格有本有分寸。
  • 13、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
  • 14、为育人而先人,为教学而求博学。
  • 15、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 16、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 17、精诚所至金石为开,再多的困难只为了孩子,我也愿意!
  • 18、做事认真讲原则,有格有本有分寸。
  • 19、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
  • 用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。

    20、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。

  • 21、为育人而先人,为教学而求博学。
  • 22、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
  • 23、学生的满意,是最大的幸福。
  • 24、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
  • 25、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
  • 26、做事认真讲原则,有格有本有分寸。
  • 27、教师是工程师,教师更是服务员。
  • 28、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
  • 29、内存一个爱,外显一个笑。
  • 30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  • 31、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
  • 32、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
  • 33、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
  • 真诚书写每一天的生命。
  • 34、真诚书写每一天的生命。
  • 35、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。
  • 36、师爱为魂,学高为师,身正为花。
  • 37、真诚书写每一天的生命。
  • 38、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
  • 39、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
  • 40、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。

  • 41、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
  • 42、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
  • 43、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
  • 44、学生的满意,是最大的幸福。
  • 45、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 46、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 47、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
  • 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 48、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 49、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 50、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

  • 51、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
  • 52、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 53、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
  • 54、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
  • 55、只有每天多做一些,做早一些,才能过得从容一些,充实一些。
  • 56、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
  • 57、课堂不是课堂,而是一场场与孩子交心的工具!
相关内容