播种希望,收获明天。

  • 1、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 2、穷且益坚,不坠青云之志。
  • 3、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 4、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
  • 5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。

    6、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。

  • 7、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 8、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 10、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 11、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 12、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 13、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。
  • 14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 15、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  • 17、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 18、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 敬自己的岗位,品自己的人生。
  • 19、敬自己的岗位,品自己的人生。
  • 20、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。
  • 21、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 22、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 24、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。
  • 25、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  • 27、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 28、敬自己的岗位,品自己的人生。
  • 29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 30、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 31、以德感人,为人师表。
  • 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 33、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 34、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 35、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 36、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  • 37、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
  • 38、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 39、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 40、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
  • 41、仁义礼智信,勤俭善学思。
  • 42、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 43、穷且益坚,不坠青云之志。
  • 44、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 45、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 46、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  • 47、教师就是要敬业爱生。
  • 48、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 49、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
  • 50、以德感人,为人师表。
  • 51、慈父+慈母=教师。
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