最磨难的时候,就是距离成功不远了。

  • 1、成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。
  • 2、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。

  • 3、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 4、梦想就像一双翅膀,帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
  • 5、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 6、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 7、当一切可能被推翻,那么,唯一不可能的是答案!
  • 8、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
  • 9、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
  • 10、学好需三年,学坏三天就够了。
  • 11、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。
  • 12、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  • 13、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 14、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 15、为人要正直,做事重职责。
  • 16、相信自己奋斗一生只为自己努力拼搏。
  • 17、物质生活的贫困,精神生活的匮乏并不可怕,可怕的是不肯为改变这种现状去吃苦。。
  • 18、不断的奋斗就是走上成功之路。
  • 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 19、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 20、人生如圆,终点亦起点。
  • 21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 22、学生的需求,咱们不懈的追求。

  • 23、话别说太满,人别爱太深。
  • 24、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 25、所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是
  • 26、知人不评人,知理不争论。
  • 27、谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。
  • 28、水倒七分满,话留三分软。
  • 29、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 30、青春,在成长的美丽中闪耀,青春,在成长的苦涩中绚烂。
  • 31、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
  • 生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。

    32、生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。

  • 33、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
  • 34、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 35、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 36、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
  • 37、多一份赏识,就多一份成功的期望。
  • 38、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
  • 39、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 40、青春,在成长的美丽中闪耀,青春,在成长的苦涩中绚烂。
  • 41、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 42、生命如同一根火柴,只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。

  • 43、物质生活的贫困,精神生活的匮乏并不可怕,可怕的是不肯为改变这种现状去吃苦。。
  • 44、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
  • 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
  • 45、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
  • 46、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  • 47、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 48、教师要融于师生的相互理解中。
  • 49、相信自己奋斗一生只为自己努力拼搏。
  • 50、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 51、只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。
  • 52、大家齐努力,科技教育盛开花。

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