不可以试图控制他人,不要要求他人理解你。

  • 1、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 2、青春,在成长的美丽中闪耀,青春,在成长的苦涩中绚烂。
  • 3、活得有棱有角是一种态度。
  • 4、不断的奋斗就是走上成功之路。

  • 5、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 6、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 7、尖酸刻薄的话少说,冲动任性的事少做。
  • 8、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 9、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 10、为人要正直,做事重职责。
  • 11、生命如同一根火柴,只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。
  • 12、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 13、一个人的成功越大,对她说忙的人就越少;一个人的成功越小,对她说忙的人就越多。
  • 14、生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。

  • 15、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 16、一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有在岁月的磨炼中才能够使它成熟。
  • 17、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 18、不断的奋斗就是走上成功之路。
  • 19、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 20、话别说太满,人别爱太深。
  • 人生不靠运气,而是看下棋的技术如何。
  • 21、人生不靠运气,而是看下棋的技术如何。
  • 22、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 23、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 24、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

  • 25、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 26、强者创造时机,智者寻找时机,弱者等待时机。
  • 27、梦想就像一双翅膀,帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
  • 28、少年不努力,老大徒伤悲。
  • 29、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
  • 30、谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。
  • 31、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 32、快乐不是拥有得多,而因为计较的少。
  • 33、所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是
  • 34、水倒七分满,话留三分软。

  • 35、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
  • 36、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
  • 37、青春,在成长的美丽中闪耀,青春,在成长的苦涩中绚烂。
  • 38、别在该动脑筋的年龄动了感情。
  • 39、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。
  • 40、只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。
  • 41、教师要融于师生的相互理解中。
  • 42、学好需三年,学坏三天就够了。
  • 43、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 44、水倒七分满,话留三分软。

  • 45、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 46、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 47、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
  • 48、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
  • 49、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
  • 50、不断的奋斗就是走上成功之路。
  • 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 51、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 52、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 53、博观而约取,厚积而薄发。
  • 54、多一份赏识,就多一份成功的期望。

  • 55、博观而约取,厚积而薄发。
  • 56、投入心灵才能闻到生命的醇香。
  • 57、尖酸刻薄的话少说,冲动任性的事少做。
  • 58、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
  • 59、当一切可能被推翻,那么,唯一不可能的是答案!
  • 60、一切为了孩子,为了一切孩子。
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