Every student is a profound book, I want to use their life energy to read every book

    1、Teaching is the first duty of a teacher, both bitter, also have joy.

  • 2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 3、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 4、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 5、Teacher's pleasure is dealing with the most hopeful person in the world in, so to guide their hope into reality.
  • 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 7、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 8、And so, in the process of education and teaching, we can learn a lot.
  • 9、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。
  • 10、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
  • 11、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  • 12、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
  • 13、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 14、老老实实做人,认认真真教书。
  • 15、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 16、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 17、And so, in the process of education and teaching, we can learn a lot.
  • 18、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
  • 19、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
  • 20、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
  • A encourage of look in the eyes, a cordial greeting, can let a potential born out of the beautiful life from now on.

    21、A encourage of look in the eyes, a cordial greeting, can let a potential born out of the beautiful life from now on.

  • 22、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 23、A encourage of look in the eyes, a cordial greeting, can let a potential born out of the beautiful life from now on.
  • 24、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
  • 25、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 26、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 27、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
  • 28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 29、As a teacher is the most main is not to say lies. Students are required to do, do you want to do first.
  • 30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 31、充满童心、规范言行、善待学生。

  • 32、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 33、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 34、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 35、宽容别人等于祝福自己。
  • 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 36、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 37、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 38、And so, in the process of education and teaching, we can learn a lot.
  • 39、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 40、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
  • 41、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

  • 42、Children can admire, want to go to the sky, want to pe nest, often they thought jump is much faster than us.
  • 43、Squatted down to talk, up communication, holding hands education!
  • 44、习于智长,优与心成。
  • 45、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
  • 46、Dedicated efforts of love can make the children early flower.
  • 47、Appreciate others' advantages, to the faults of others, respect other people's secret, cheerful self life.
  • 48、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 49、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
  • 50、Work for the happiness of others, to achieve their own perfect.
  • 把一切知识教给一切人。

    51、把一切知识教给一切人。

  • 52、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 53、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 54、慈父+慈母=教师
  • 55、Work for the happiness of others, to achieve their own perfect.
  • 56、视责任为美德。
  • 57、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
  • 58、Always use appreciation view of students, always with tolerant attitude in the face of the students.
  • 59、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
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