关于“地”的用法:用在状语的后面,即用在动词、形容词及相关短语、名词、副词、拟声词的后面。如惊~望着‖疲倦~闭上了眼睛。状语的标记,一般用在谓语前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词+地+动词,如她愉快地接受。

  • 1、桌子上有许多好吃的点心
  • 2、要不是亲身经历,我都不好意思写出来。
  • 3、天亮后过垭口,肤色才恢复正常。
  • 4、◎不知则问,不能则学。——《荀子》
  • 5、孩子一方面因为水手的哄笑而难堪,另一方面对猴子无计可施,所以一时哭笑不得。
  • 玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
  • 6、玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
  • 7、他惊奇地看着这个小女孩。
  • 8、田忌:中等马——齐威王:下等马

  • 9、(如喜欢木叶的分享,请多多转发,并点右下角的“在看”,感恩支持~)
  • 10、麦收、秋收他都是一把好手,百斤的布袋他轻松扛起来,那时他也只有十几岁。
  • 11、例句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。希望能帮到你,麻烦给“好评”
  • 12、叙事,就是讲述事件,记述事件先后发生的过程,让读者明白:这个世界发生过什么、怎么发生的、结果如何。简单地说,就是记叙事件的主要脉络,描述事件的具体情节。
  • 13、世界第5高峰——马卡鲁
  • 14、感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
  • 15、(认真)地裁剪(静静)地听着(惊恐)地大喊
  • 16、描写花的词语:争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红
  • 17、「你这个人是不是有毛病,我真的不懂你是个什么人。」
  • 18、乡下人边笑边说:“医生说了,‘要笑’24小时!”

  • 19、最后→最先笑→哭高→低借→还
  • 《棉花姑娘》最后一个自然段中的修饰词经常以填空或仿写的形式出现。
  • 20、《棉花姑娘》最后一个自然段中的修饰词经常以填空或仿写的形式出现。
  • 21、大妈不晓得什么叫职务,也不知道小明昨天当上单位的股长了。
  • 22、内地同学们是如何惊奇地问我。
  • 23、②本册要求掌握的字,尽量全部过关。
  • 24、AABB式词语:轻轻松松真真切切干干净净明明白白整整齐齐
  • 25、生活中有这样的事情。例如:一个年轻人对发明家爱迪生说:“我有一个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。爱迪生听罢,惊奇地问:“什么!那你想用什么器皿来盛放这种万能溶液呢?它不是可以溶解一切物品吗?”
  • 26、他惊奇地举起妈妈给他的变形金刚。老师依旧淡定如初,仿佛就连天塌下来了也不怕!她四处张望着,同学们都没有发现她的小动作,老师依旧淡定如初!擦,这神马题目啊花园里的花儿多么美丽,多么鲜艳,多么让人赏心悦目。春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了许许多多山头,放眼望去,皆是多么绚烂的春色。
  • 27、这被称作世界上最美丽的山谷的地方,能同时看到世界第第第第6高的山峰,确实壮阔非凡。
  • 28、如何保护视力呢?下面做法不当的一项是()

  • 29、(宁静)的海底(奇异)的景色
  • 30、《棉花姑娘》最后一个自然段中的修饰词经常以填空或仿写的形式出现。
  • 31、我会查字典。(5分)
  • 32、例句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。希望能帮到你,麻烦给“好评”
  • 33、大妈不晓得什么叫职务,也不知道小明昨天当上单位的股长了。
  • 萨普已人来人往,但绝大部分只是过客。
  • 34、萨普已人来人往,但绝大部分只是过客。
  • 35、(敏感)的新世界(粗糙)的声音
  • 36、把下面的词语补充完整,并选择你最喜欢的一个词语写一句话。(6分)
  • 37、“瑞丁老爸启蒙学院”家长交流群。
  • 38、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

  • 39、阿里,有句话叫做:无阿里,不西藏。
  • 40、美国中小学一个学年分为四个“学季”(quarter),每个学季大约9周时间,他们一般一个学季至少要读一本书。珍给我看过她的学年教学计划,她每个学季根据教学主题安排学生集中精力研读一本书,常常会根据课时适当增加。比如她本学年度就带学生先后读了《铜日》《杀死一只知更鸟》《崩溃》《局外人》,以及自选阅读的一本小说。
  • 41、〔答案大家找〕阅读课文前,我知道诸葛亮和周瑜都是足智多谋、不可多得的人才;阅读课文后,我发现周瑜虽然聪明,足智多谋,但是心胸狭窄,自私自利,不顾大局,而诸葛亮不但足智多谋,而且心胸宽广,大局观强。我还想了解“煮酒论英雄”的故事。
  • 42、AABB式词语:轻轻松松真真切切干干净净明明白白整整齐齐
  • 43、(2)阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。星星像眼睛,眨呀眨,多有趣呀!
  • 44、沈良辰摇了摇头,我猛地一踩刹车道:“沈良辰,你要小心咱妈!”
  • 45、(美丽)的水花(相互缠绕)的龙
  • 46、感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!
  • 47、最近暗恋一个妹子,她的空间访问密保问题是“我的男神叫什么名字?”我把她老提起的那些男明星与学校里最帅的男生名字都输了一遍,都显示错误。忽然福至心灵,手颤抖着,输入了自己的名字,按下回车,果然也不是……
  • ABB式词语:雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋

    48、ABB式词语:雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋

  • 49、①组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性,让他们增强学习的信心。
  • 50、惊奇,表示惊讶奇怪。感到很奇怪
  • 51、一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
  • 52、(1)形容词+名词:(奇妙)的世界(蔚蓝)的天空
  • 53、上文完整且条理清楚地叙述了什么人、什么事、结果如何,并表达出了伤心之情。
  • 54、(认真)地裁剪(静静)地听着(惊恐)地大喊
  • 55、无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。
  • 56、*本文来源于女儿派(ID:nverpai),关于养育女儿的干货,这里都有;关于养育女儿的苦甜,这里都懂;愿她们一生纯良,一生知礼,一世得体。
  • 57、写严监生时主要运用了动作描写。如“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
  • 58、她说,你太胖了,不然怎么不能放脚。

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