弦依高张断,声随妙指续。

  • 1、古色筝韵花开琴响、催绽放,茶香筝影、留芬芳。可以么、花了好长时间才想出来的~死了多少脑细胞呢~~~~望采纳望采纳望采纳呀~~~~!
  • 2、舞蹈锻炼肢体协调,身体韧性和整个人的气质。古筝是乐器学习也是培养气质的。就看学的哪一个项目,如果条件允许的情况下,应该坚持下去。

  • 3、长期坚持,兴趣就会变成习惯,而当习惯成自然时,量的积累到质的转变就会变得轻松起来。孩子玩的时候就尽情地放松,学习和练筝的时候也能专心地学、投入地练,做一个学习、练筝、玩耍三不误的筝童。
  • 4、起手落手间,那根商弦颤动了谁的心弦?她的动作慢慢放缓,琴音又变得静雅,婉转,带着淡淡的忧伤,一如这桂花飘香。
  • 5、认养时间:18个月;
  • 答案不是能不能,而是一但男孩、男人学习了古筝,坚持下去,一定就会有成就的。
  • 6、答案不是能不能,而是一但男孩、男人学习了古筝,坚持下去,一定就会有成就的。
  • 7、事实证明,学筝之初,很多筝童的兴趣都是呈波浪型的,有巅峰期也有低谷期。当孩子遇到喜欢的曲子、技术难度又适合时,就会积极主动、乐此不疲地练筝,且陶醉其中;
  • 8、吕欣颜&CrystalSmith
  • 9、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。学好古筝可以对你的一生都有帮助!比如,以后做事情就会更有节奏,不急不慢,这样才不会遇到事情慌忙!在工作学习中,肯定会有让你高兴的,让你伤心的事情!如果学好了古筝,就知道了,人生也就像是一首音乐,难免会遇到高潮,低谷,但是,总会过去的!而且回头来看的时候,就能体会到这首音乐的美!壹和古筝提供,望采纳!古筝曲美,美在韵味,美
  • 10、其实,学琴这么多年,我也曾经想过有没有后悔,因为最终我没有靠它吃饭,却为它付出了那么多,几乎可以说是覆水难收。
  • 11、有天赋,挡不住!一天练8小时也坐得住
  • 12、但学习古筝有两个看不见的门槛:

  • 13、幼儿在演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在古筝上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。在整个的过程中,儿童必须集中注意力,否则演奏就会失败。
  • 14、至少还有古筝可以陪着我,
  • 15、我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚灵透柔和,音韵较为明亮清脆含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
  • 16、高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力,可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示,AQ高的人手术后康复快,销售业绩也远远超过AQ低的人,在公司中升迁的速度也快得多。
  • 17、我们和几个90后朋友聊了聊
  • 18、满怀筝情,绽放乐彩。
  • 19、其实我知道瓜瓜在钢琴这一方面,并不算是很有天赋的孩子,也清楚孩子要开始学一项乐器,我们大人要付出的时间和精力。
  • 我之所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
  • 20、我之所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
  • 21、彭舒婷:一直在路上的舞者
  • 22、不管是手指的技术性,还是曲子的音乐性都是畸形发展,知识结构不系统、不完整,遇到的就学一下,没遇到的就成为盲点。这样的筝童是得不到长足发展的!刚开始学筝应以打基础为主,等到筝童的手指条件和综合素养达到相应的程度自然就会出成绩。

  • 23、今天,我们以国家的名义纪念、致敬!
  • 24、希望你从身边的小故事里
  • 25、当然,在理论上,所有东西都是可以自学的。了解基本原理,再加上大量的练习,这就是常见的步骤。另外一个理论是,弦越少的乐器越难。自学吉他与自学古筝,自然是自学古筝更加容易。
  • 26、梁莞滢:有意义的综艺也值得坚持
  • 27、李正菊,年轻的时候是军人,转业后到四川乐山工作,退休后依旧忘不了小时候的艺术梦,在一个偶然的机会里遇到古筝,在老伴的支持下,66岁开始和刘名扬老师学古筝,70岁考过10级。
  • 28、从5岁到100岁,每个年龄阶段弹古筝的好处详解!
  • 29、学古筝的人思维角度非同一般。如果你遇到了什么难题,不管是工作上还是生活上,记得问问学古筝的朋友,TA们往往能够给你一个不一样的视角看待问题。例如你问TA,鱼总是养着养着就死掉,怎么破?TA可能会咬着手指头告诉你:勤换鱼~
  • 30、经过了很久之后,我发现了我的音乐天赋,奈何年纪问题,很难从事专业音乐工作。可是一番了解之后才知道,琵琶大师几乎都是男性。顺带一提,几乎学习琵琶的男人坚持下来后,成就均是中上。同时也懂了一个道理没有高低贵贱的乐器,也没有分男女的乐器。
  • 31、我是成人学,在南京泰德艺术培训半年多了,比较喜欢流行曲,老师会帮我改我能弹的版本,我觉的很棒
  • 32、古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。

  • 33、最近坚持最久的事情是开设的一个公益性的全国雅思口语群,已开设6个月,参与人员主要包括大学生、80年代上班族、外国友人。
  • 自组织讨论内容,欢迎脱光加入
  • 34、自组织讨论内容,欢迎脱光加入
  • 35、OK!好无聊的慢练,弹十分钟就忍不住要加速了,怎么办呢?那是没弄明白慢练究竟该练什么。慢速除了让自己熟悉乐谱上所有的内容,还能解决一些难度稍大、有点憋手的技巧,除此之外,就是看你有没有配合第一点:放松,这样你才能给耳朵腾出精力来听自己弹的好不好,满不满意,在问问自己是不是还能更好?另外,如果你慢速状态和快速状态完全不同,你就得思考了,你的慢练肯定有问题,这大多是指手的技巧与感觉,你慢速动作的协调一定能够是和你中速、快速相统一才行,这点就稍微有些体育性质了,前后乐句所需要的技巧动作如何连贯,慢、中、快必须统
  • 36、吕欣颜&CrystalSmith
  • 37、或者迫于父母压力,回家后先练筝,但练筝时想着玩,玩的时候又觉得筝还没练好!这种乱而无序的练筝方法往往会出现练筝时间也不少,但总是事倍功半。
  • 38、潘妙兴老师,以前是学柳琴,19岁才开始学古筝,后来担任上海筝会的会长;比如说焦金海老师,以前是吹笛子的,大学才学古筝,他改编的《山丹丹开花红艳艳》,学过古筝的都知道,后来还担任中国筝会副会长;还有李萌老师,以前是学钢琴、小提琴和二胡,高二才开始学古筝,现在执教于中央音乐学院,是中国第一个古筝博士生导师。
  • 39、时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力。陶冶道德情操
  • 40、带上录音,就算听也有帮助
  • 41、祝各位创业者都能努力生活!
  • 42、听听王中山的风骨、铮铮铁骨、锵锵傲骨和风范风度,听听王勇的摇滚古筝,你才能知道原来古筝还可以这么弹,原来古筝还可以这样,原来古筝还能让人的心情激荡。

  • 43、弹古筝无疑对耳朵是很大的锻炼。从小弹古筝的孩子对音准的概念比一般人强很多。
  • 44、0放平心态,切勿急于求成
  • 45、这两个字不知道要喊多少遍,放松二字,前者是放,后者是松。顾名思义,将手臂的重量放下,肩膀、肘关节、手腕撤掉力量同时将掌关节支撑住来获取自然重量而弹出的古筝震动的声音。第二是松,声音发出了,手指没必要再使劲了,松不是懈,而是手掌可以轻松自由的伸展收缩,手臂关节也是张合自由,没有夹住的肌肉紧张感。这是个大前提,如同游泳,无论你什么姿势和速度,前提是必须先学会让身体协调漂浮起来,找不到这个感觉的话,几个游泳池的水都不够喝的。放下与松开是古筝最基本的前提之找不到这个感觉,越弹越不顺利。
  • 46、定期对古筝进行护理,可用软毛刷或干软布等清理擦拭琴体,切不可用水淋洗,特殊情况可向厂方或当地经销商咨询。
  • 47、这是我最早见识的一种乐器。从小学二年级开始学,我一直为其高贵而自豪,她应该是属于那类高贵而柔弱的女子的,每当看到电视上的女子玉腕轻灵地在弦上舞动,我就感到我的心灵在和筝的灵魂一起起舞。但说来可笑,我还曾见过电视剧里把低音区放在身前弹的人——所有美好的东西都有可能被玷污。“呜筝金栗柱,索手玉房前,欲得周郎顾,时时误拂弦”,筝的铮铮之声,全然被一颗少女怀春的心儿融化在跳动的纤指中。
  • 练琴的终极目的,是养成良好的习惯,并从中获取快感。
  • 48、练琴的终极目的,是养成良好的习惯,并从中获取快感。
  • 49、那优美动听的旋律,会把你带到远古,使你在思绪上宁静,即便是听完,也觉余音切切,回味绵长。
  • 50、其实大部分孩子,在学乐器方面是没什么想法的,一般都是我们爸妈引导,让孩子去尝试的。
  • 51、张启山和齐铁嘴、还有就是超好看里所有发表过的关于老九门的段子?!“佛爷佛爷,今天还派米吗?我们家都有很久没上伤您派的甜米了。”路边一
  • 52、幼儿在演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在古筝上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。在整个的过程中,儿童必须集中注意力,否则演奏就会失败。

  • 53、东海路口站,步行500米;
  • 54、专业的品牌就那几家,敦煌朱雀金韵天韵碧泉这几个比较大,还有几个牌子后起之秀板桥幽韵朗韵等等,初学最好买那种音色柔和一些的,手感软硬适中的,像金韵上善若水,朗韵荷塘月色都挺适合的
  • 55、筝事儿,每日为古筝人推荐值得一看的古筝资讯!
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