偶然的相遇注定了一生的牵手，岁月在变不变的是爱的相守。
2023-02-22 01:43:54
5629
- 1、贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
- 2、积累文言词语，疏通课文。
- 3、贫而无怨，富而不骄。
- 4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
5、当仁，不让于师。
- 6、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
- 7、我们能看出君子还有以下特点：有智慧、知人善任、审时度势、通达、尚德不尚武，这些是可以明确的。当然，君子肯定不会只有这些，在《论语》中搜索“君子”，我们会得到八九十条，太多了。根据余秋雨先生的《君子之道》，倒是可以归纳出九种大家熟知的品质，学生应该做一点积累。
- 8、师：嗯，还有没有别的解释呢？“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都从这三个方面来反省自己，“三”能不能解释为“三个方面”呢？
- 9、第十二则讲教育方法问题。即：博览群书，广泛学习，就与切身有关的问题提出疑问并且去思考，仁就在其中了。
- 10、仍未达成一致的疑难问题，由提交者统一在全员解疑环节提交求解。
- 11、大家知道吗，外国有一位心理学家叫艾宾浩斯的，他做的研究表明：人遗忘的速度是先快后慢，随后趋于平稳。所以，我们同学复习时最好能在遗忘大量开始前进行，这样就可以达到事半功倍的效果!看看课文，几千年前的孔子竟然也知道这个原理，还告诉我们：“温故而知新。”旧的知识掌握牢固了，还不容易领悟出新的知识吗?所以啊，同学们在能力范围内，最好反复思考、定期复习，这样容易有所心得，有所体会。这么好的一个方法，大家如今学了一定要会运用才不浪费哦。
- 12、重要字词句：就：靠近、看齐。有道：指有道德的人。正：匡正、端正。
- 13、师：好，有一个问题你们一定能够回答：孔子名什么？字什么？
- 14、1射不主皮，为力不同科，古之道也。
15、1射不主皮，为力不同科，古之道也。
- 16、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
- 17、集体通读，整体感知
- 18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 19、其恕乎！已所不欲，勿施于人。
- 20、仁者，其言也讱。
- 21、巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。
- 22、1知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 23、1不知命，无以为君子；不知礼，无以立人也；不知言，无以知人也。
- 24、检查课文的背诵和全文的翻译、注释等，要求做到掌握干净、牢固。
25、放于利而行，多怨。
- 26、放于利而行，多怨。
- 27、生而知之者上也；学而知只者次也；困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。
- 28、师：非常好，那大家知道这句话的出处吗？
- 29、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
- 30、看看这首诗里，有没有绝对价值？
- 31、二三子，以我为隐乎？吾无隐乎尔，吾无行而不与二三子者，是丘也。
- 32、以约失之者鲜矣。
- 33、第十二则讲教育方法问题。即：博览群书，广泛学习，就与切身有关的问题提出疑问并且去思考，仁就在其中了。
- 34、人之生也直，罔之生也，幸而免。
35、师：所以人一生的道路真是遥远啊，在中途我们都不能给自己下任何结论。以仁为己任，并坚持到生命的最后，就是“任重而道远”。再看下面一则(点击PPT)，一起读。
- 36、子夏说：“博览群书广泛学习而记得牢固，恳切的提问，多考虑当前的事，仁就在其中了。”
- 37、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
- 38、当仁，不让于师。
- 39、2019年4月10日报道，广西玉林市博白县有两户村民办婚礼，双方迎亲队在路中相遇，由于有感同日办喜宴兼狭路相逢是“不吉利”，加上双方在路上又各不相让，结果引发争执，继而爆发激烈冲突。双方从当日下午2时一直互相抛掷烟花、追打火拼，直到傍晚6时许才结束。
- 40、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
- 41、集体通读，整体感知
- 42、(8)思而不学则殆(有害)
- 43、第二则讲治学的人的品德修养。“吾日三省吾身”后面用了一个冒号，表示它是总领后面的内容。“三省吾身”在今天也仍然有它的现实意义。
- 44、在教育上，孔子主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌、诲人不倦”的精神。
45、小结：孔子谈“君子”对生活、工作两个方面的要求。生活包括饮食起居，工作包括办事说话。饮食起居尚俭，不主张奢侈，“饱”不应片面的理解为与饥饿相对的“饱”，而应是奢华、奢侈之意；安：安逸、舒适。工作应该是多做少说，“先行其言，而后从之。”“多闻阙疑，慎行其余。”学无止境，做到了尚俭、敏事、慎言，还应该学习，向道德高尚的人学习，见贤思齐，随时修正自己的缺点，这才可以算得上是喜欢做学问的人了。
- 46、君子不以言举人，不以人废言。
- 47、课文共选取了十二章，又大致可以分为三类：学习方法，学习态度和个人修养。这些是从《论语》中节选出的格言警句，每一章都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且文字也颇具特色，句式整齐，音调和谐，读起来相当流畅，富有感染力。
- 48、君子不以言举人，不以人废言。
- 49、6、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
- 50、温故而知新，可以为师矣。
- 51、夏礼吾能言之，杞不足征也。殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。
- 52、重要字词句：就：靠近、看齐。有道：指有道德的人。正：匡正、端正。
- 53、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔！
- 54、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
55、第二则讲治学的人的品德修养。“吾日三省吾身”后面用了一个冒号，表示它是总领后面的内容。“三省吾身”在今天也仍然有它的现实意义。
- 56、人之生也直，罔之生也，幸而免。
