把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。

  • 1、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
  • 2、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
  • 3、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 4、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 5、你们永远是我心中最美妙的旋律。
  • 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”
  • 6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”
  • 7、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
  • 8、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 9、热心对待工作,真心呵护幼儿。

  • 10、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 11、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
  • 12、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
  • 13、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 14、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
  • 15、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
  • 16、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
  • 17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
  • 18、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 19、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

    教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 20、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 21、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 22、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
  • 23、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 24、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 25、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 27、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 28、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
  • 29、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

  • 30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 31、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
  • 32、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 33、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 34、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 35、生命不等于是呼吸,生命是活动。
  • 36、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
  • 37、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
  • 38、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
  • 39、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

  • 40、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 41、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。
  • 42、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 43、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 44、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
  • 45、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  • 46、人生的道路有成千上万条, 每一条都要它各自的风貌。
  • 47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
  • 48、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
  • 49、了解学生是成功教学的关键。

  • 50、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 51、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”
  • 52、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 53、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 54、生命不等于是呼吸,生命是活动。
  • 55、要体验人生,就要把握现实,相信现实。
  • 56、要体验人生,就要把握现实,相信现实。
  • 57、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
相关内容