胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光。蔡松年《鹧鸪天赏荷》

  • 1、听说每一个爱向日葵的人儿,都能带给人温暖,因为他们心底住着太阳。
  • 2、提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
  • 3、你就是打胎失败的最好例子。
  • 4、片云天共远,永夜月同孤。
  • 5、在这种情况下,应多从诗人的生平、抱负或标题来思考,避免出错。
  • 现在能约出来的都是生死之交终于出门透透气了。
  • 6、现在能约出来的都是生死之交终于出门透透气了。
  • 7、情景鉴赏题:记住下列公式即可——关系+景+情。

  • 8、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
  • 9、答:在寒冷、寂静的环境中,老渔翁竟然不怕天寒地冻,专心钓鱼,形体孤独,性格显得清高孤傲。(形象的特征)
  • 10、提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
  • 11、喝茶,是高雅的、优美的、恬淡的、闲适的,无论在怎样的境况中,都不会使人落入尴尬的境地。
  • 12、“在我们的生活中,有没有像鹿角这样美丽不实用的东西或者像鹿腿这样难看但实用的东西吗?”
  • 13、我不敢说我跟谁关系很好,我怕一切都是我自作多情。
  • 14、第9种模式:分析构思型
  • 15、寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
  • 16、思君如满月,夜夜减清辉。
  • 17、听说每一个爱向日葵的人儿,都能带给人温暖,因为他们心底住着太阳。

  • 18、有很多转瞬即逝,像在车站的告别,刚刚还相互拥抱,转眼已各自天涯。
  • 19、目标出于梦想,成功来于行动。
  • 我知道我不懂爱,我只是想方设法的去爱你而已。
  • 20、我知道我不懂爱,我只是想方设法的去爱你而已。
  • 21、“绕”字,有的书写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?(3分)
  • 22、第13种模式情景鉴赏题型
  • 23、简单高中生交流群(QQ群):878622374
  • 24、看到漫山遍野的花朵,我内心非常放松,感觉自己一下子拥有了整个世界,我觉得自己的人生充满了希望。每一朵花都向着太阳开放,看起来生机勃勃,我也要像这花朵一样,为了自己的未来而奋斗。
  • 25、答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由漂泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
  • 26、(1)解释该字在句中的含义。
  • 27、“在我们的生活中,有没有像鹿角这样美丽不实用的东西或者像鹿腿这样难看但实用的东西吗?”

  • 28、我也想过另一种情景:大一的我,除了上上课,听听歌,和室友吹吹牛,打打屁,和女朋友看山看海看日出,没事了去图书馆看看书,接受接受文学熏陶,写写文字。
  • 29、花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。
  • 30、提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。
  • 31、答:在寒冷、寂静的环境中,老渔翁竟然不怕天寒地冻,专心钓鱼,形体孤独,性格显得清高孤傲。(形象的特征)
  • 32、在你伤心的时候给你依靠的肩膀。
  • 33、莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
  • (注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
  • 34、(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
  • 35、荷花就是莲花,周敦颐的《爱莲说》写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”我认为,莲之所以“出淤泥而不染”,是因为它品格高尚,我觉得人也应该像莲那样,做一个高尚的人。
  • 36、乐极悲生高兴到极点时,发生使人悲伤的事。
  • 37、一个人的时候,我们多少有些许期待,我的红颜知己她(他)会不会在下一刻出现在我身边。

  • 38、表现手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬;(2)联想和想象,又叫虚实结合;(3)对比;(4)白描;(5)渲染;(6)象征;(7)动静结合;(8)以动衬静;(9)以乐景抒哀情;(10)卒章显志;(11)欲扬先抑等。
  • 39、听说每一个爱向日葵的人儿,都能带给人温暖,因为他们心底住着太阳。
  • 40、你走的太急,我开始怀疑,曾经你是否来过。
  • 41、片云天共远,永夜月同孤。
  • 42、赏花本来就是一种美的享受,但是很多的人都把这种生活当成一种奢侈品,因为现在的人们都忙于工作,根本来不及赏花。
  • 43、“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?
  • 44、注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
  • 45、其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。
  • 46、答题示例:阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
  • 47、想多了头疼,想通了心疼。

    答题示例:阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
  • 48、答题示例:阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
  • 49、若释重负形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
  • 50、偶尔会想着给朋友写信,写自己的疼痛,写自己的想念,写自己在四月里每天的不同的笑脸,可就在自己提笔写称呼时,却不知道应该写给谁,真的只有我一个人了。
  • 51、“角虽然漂亮,但还不如腿有用。”
  • 52、有喜有悲才是人生,有苦有甜才是生活。
  • 53、第9种模式:分析构思型
  • 54、嘉兴植物园,具体位置:纺工路长水路口西侧;王江泾镇荷花村,具体位置:王江泾镇政府旁
  • 55、一般提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
  • 56、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
  • 57、听说每一个爱向日葵的人儿,都能带给人温暖,因为他们心底住着太阳。

  • 58、荷花的叶子,又嫩又绿是小水珠的摇篮;荷花的叶子又大又圆,还可以给鱼儿避风躲雨。荷花根粗壮有力,能举起又大又圆的荷叶。一到夏天,荷花的花苞慢慢地绽放。看着一朵朵清洁高雅的荷花,就想起一句座右铭:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花长在脏泥土里,不过开的花没有被脏的泥土弄脏,依然光彩夺目,鲜艳美丽。
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