著名画家关山月的座右铭是：着笔不宜一味熟，称心还常三分生。
2023-04-13 17:52:50
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- 1、在幼儿绘画活动中发现幼儿的优点，保护幼儿的个性，鼓励幼儿发展新奇想法。引导幼儿画出自己的感受，画出自己的主见，帮助幼儿找到适合自己的表达方式，这应该就是我们美术老师的职责！
- 2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
- 3、在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，
4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 5、喜欢孩子，善待孩子。
- 6、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
- 7、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
- 8、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
- 9、在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，
- 10、教师要融于师生的相互理解中。
- 11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
- 12、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
- 13、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
- 16、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
- 17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 18、幼儿美术教育活动正是为幼儿美术能力的发展创设一个学习环境
- 19、你在责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；你在……改变亲子关系，
- 20、0–3岁，你给孩子什么，他接受什么！4–6岁，你引导他什么，他喜欢什么！7–13岁，你虽费点儿劲，但亡羊补牢，为时不晚！在孩子可塑性最强、记忆力最好的年华里，你准备给予孩子什么？
- 21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、看管理，看教育，看团队;
- 25、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
- 26、天荒地老，教师的童心不泯。
- 27、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 28、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
- 29、每个孩子心中都有一支美妙的画笔?
- 30、长大了未必对父母心存感激
- 31、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
- 32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
- 33、每个孩子心中都有一支美妙的画笔?
34、把坚持变成习惯，把自律活成生活态度，别人光鲜的背后都有加倍的付出，没有谁比谁更容易，只有谁比谁更努力。
- 35、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
- 36、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
- 37、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
- 38、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
- 39、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
- 40、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
- 41、都有一个咬牙“狠下心”的家长。
- 42、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
- 43、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。
44、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
- 45、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
- 46、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
- 47、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 48、在最美的年华，做最喜欢的事情，别辜负了美好时光。借时光之手，暖一处花开，借一方晴空，拥抱梦想！
- 49、【儿童美术文案】不是有了效果才坚持，而是坚持了才会有效果～
- 50、绘画是一种天生的才情，不是教出来的，而未受惯性制约的幼儿一拿起画笔，就站在原创的高点，是天生的创意大师。幼儿以完全直觉式的观察画出心像，这是他们的本能。绘画不能教，是由于家长或成人的过度介入，会在有意无意间将自身的价值观与喜好强加给孩子，不但让孩子养成依赖的心态，也扼杀了孩子天生的直觉与创意。所谓“不教”为的是保护儿童与生俱来的创新意识，避免过早的用技法来规范儿童。对于教师来说，作用在于做个“引路人”，要善于启发诱导学生。“但能示之于始，而正之于终尔”即要求教师在学生开始学习时给予引导指点;在学习即将结束
- 51、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
