用爱心和耐心浇灌祖国的花朵。
2023-05-15 20:24:41
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- 1、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 2、没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
- 3、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
4、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
- 5、严格要求与尊重相信学生
- 6、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
- 7、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。
- 8、你可以去书店买一些儿童故事书或者去当当网上买比较便宜一些,如果不想花钱的话那就去网上找,在百度上搜索儿童故事大全就会有电子版的
- 9、微笑是冰释师生隔阂的催化剂；真诚是打开学生心扉的金钥匙。
- 10、教育的生命在于爱与创新。
- 11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 12、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。
- 13、创造性是对常规性的突破，教师的教学也应当不断突破旧的教学范式，不论是教学内容，还是教学形式，教师都应该拥有选择、探索、和创新的权利。不要让教师对教学的独特理解和独特追求成为规范化的牺牲品。
14、执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
- 15、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
- 16、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
- 17、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。
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- 19、勤于好学的人才能乐于施教。
- 20、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
- 21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 22、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
- 23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
24、金子般的童年，需要金子般的爱心。
- 25、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
- 26、人生格言：无怨无悔，问心无愧。
- 27、执教理念：说理是对儿童的真正办法。
- 28、我努力上好每节课，就算不是每个人都认真学习，但哪怕还有一个人，我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。
- 29、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
- 30、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
- 31、我的孩子，我的宝贝！
- 32、荒芜的沙漠中长不出参天大树，无德无能的教师难以培养出合格的学生。
- 33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
34、所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式、毫无区别的态度去对待所有的儿童，那是漠不关心，不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他，不想去知道他个人的小小的不幸，把他丢在一边不管，那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。——苏霍姆林斯基
- 35、人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。
- 36、教育是一项用心来经营的事业。
- 37、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
- 38、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
- 39、培养人格健康，行为高雅，能融于社会生活，正确生活、幸福生活的人。
- 40、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
- 41、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
- 42、爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。
- 43、师的人格就是教育工作中的一切。
44、得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。
- 45、我思，行之；我行，思之。
- 46、给学生一片天，就是给自己蓝天上悠远的白云;给学生一声地，就是给自己大地上葱郁的森林; 给学生一个知识，就是让知识在你我的心中扎根。天、云、地、林告诉我们，付出远比收获更重要。
- 47、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。
- 48、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
- 49、人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。
- 50、我愿做校园内的一棵根深叶茂、呵护小草的常青树。
- 51、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
- 52、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
- 53、对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。
54、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
- 55、执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
