教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

  • 1、请您不要忘记,孩子们受到不公平的待遇,异常是这种待遇来自一个亲近的人的时候,他的痛苦心境会在心灵里留下一个长久的痕迹。赞科夫
  • 2、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
  • 3、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 4、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 5、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
  • 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
  • 6、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
  • 7、志不强者智不达,言不信者行不果。
  • 8、宽容别人等于善待自我。
  • 9、一味地挖苦贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。
  • 10、修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

  • 11、仅有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
  • 12、做一个有健康的身体良好的习惯一技之长的人就行。
  • 13、人生结交在始终,莫为升沉中路分。
  • 14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 15、爱心诚心细心耐心,让家长放心孩子安心。
  • 16、一位好教师,胜过万卷书。
  • 17、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
  • 18、少年时代的很多阅读,知识的很多积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 心灵的沟通胜于知识传递。
  • 19、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 20、大家齐努力,科技教育盛开花。

  • 21、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
  • 22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 23、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
  • 24、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
  • 25、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
  • 26、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 27、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
  • 28、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 29、德无常师,主善为师。
  • 30、We didn't deserve to be a child must become a child, Mr.

  • 31、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
  • 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥能够让教师少走弯路,让学生健康成长。
  • 32、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥能够让教师少走弯路,让学生健康成长。
  • 33、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
  • 34、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 35、We can't to punish children and punish children, should make them feel the natural consequences of punishment is their bad behavior.
  • 36、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
  • 37、爱,首先意味着奉献,意味着把自我心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
  • 38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 39、教也者,长善而救其失者也。
  • 40、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

  • 41、慈父+慈母=教师
  • 42、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
  • 43、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
  • 44、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 45、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 46、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
  • 47、播种行为,能够收获习惯;播种习惯,能够收获性格;播种性格,能够收获命运。萨克雷
  • 48、凡为教者必期于达到不须教。
  • 49、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。仅有欣赏孩子的此刻,才能塑造孩子的未来。
  • 50、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。

  • 51、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 52、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生,所以,人从幼年起就应当经过教育培养一种良好的习惯。培根
相关内容