综合性学习《汉字真有趣》讲解+资料

2023-05-04 19:55:41 4618

6、本书从类型学角度探究连动词结构的形式、功能和历时。连动词，与其他动词搭配组合成谓语，描述一个概念化的事件。连动构式中的动词共享主、宾语，具有相同的时态、体态、语气、情态特征和言据性，不能被单独否定或提问。连动词可以表述事件的体态、方向性和致使关系等语法特征。
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8、《以微课堂初中版》，由江苏省数学名师、数学奥林匹克国家级教练员，联手四名特级教师共同打造。

20、Heisastrongman.他是一个强壮的人。
21、本文基于莱比锡配价系统(ValPal)以及跨语言同词化数据库(CLICS)材料，考察分析20余种不同语系不同类型语言中SAY、TALK、TELL和SPEAK四类义项的配价、编码模式以及同词化情况。四类义项的同词化程度与各自的及物性程度以及编码选择偏好等有着密切关联。同时，汉语言说义项部分同词化关联跨语言较为少见，据此我们认为汉语材料可以丰富现有的言说类词汇语义图。
22、一(片)海洋一(对)翅膀一(个个)血泡
23、谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如：
24、慢吞吞地说兴冲冲地走来
25、校园的林荫小道很别致，树木的品种很多，法国桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形叶片，好像一只只小伞，给人们遮着阳光。
26、abschließen=etwaszumAbschlussbringen
27、比如一个人作为主语，同时或先后要执行两种以上的动作或行为时，没有必要多次重复主语，所以形成几个动词连用的句式，这些动词同时担当谓语角色，而且时态和词尾变化要与这一单一主语人称保持一致，这些动词连用称为并列谓语。在电学中好像并联电路,都是并联关系，无先后主次之分。
28、每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

32、一年级上册动词：(翻)跟头(洗)衣服(踢)球，毽子(喂)鸽子(玩)游戏(裁)衣服(拍)皮球(背)书包(拖)地(看)电视，热闹(跑)步(读)书，课文(跳)高，远，绳(写)作业(扔)沙(听)歌(买)东西(摔)跤(栽)树，花草(借)铅笔(搭)积木(提)水(培)土(穿)衣服(叠)飞机(做)贴画，贺卡(脱)衣服(捏)娃娃(骑)车(送)水果(唱)歌(捉)迷藏，小虫(放)风筝(丢)手绢(跳)舞(种)花生(放)风筝(拔)河，萝卜(滑|)滑梯(洗)碗，衣服(擦)玻璃(荡)秋千(喝)水(下)棋，象棋(做)事情(画)图画，地图
33、looklike看起来像
34、系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份。
35、闪闪发光洋洋自得区区小事
36、satisfy→satisfying/satisfied
37、百发百中年过半百两面三刀
38、副词修饰形容词!!!后面的那个mainly是“主要的”的意思!!!比如mainlytellmeadoutthatgirl.主要的告诉我关于那个女孩!一般的副词放在动词后面!可以说:程度副词(如:mainly)通常放在所修饰词前。

45、(蓝)天上飘着几朵白云。
46、需要领取电子版资料的家长和老师们
47、你这样子记忆太累了通常来说你只要记住了，不定式作宾语的肯定跟的都是及物动词比如wanttodoliketodo同理likedoingdoing也是作宾语像楼主说的itis+形容词+todo这种类型的有很多，无法一一解释，其实在这儿是it做形式主语。seesbdo/doinghearsbdo/doingremembertodorememberdoingforgettodoforgetdoinghavesbdo/doing/done都是及物动词cometoplaybasketballcome是不及物动词tod
48、细细地下静静地站小心地移入