不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。

  • 1、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
  • 2、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
  • 3、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。
  • 4、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
  • 5、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。

    崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
  • 6、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
  • 7、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
  • 8、热爱孩子是教师生活中最主要的东西,
  • 9、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
  • 10、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
  • 11、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
  • 12、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
  • 13、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
  • 14、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
  • 15、人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。

  • 16、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
  • 17、平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。
  • 18、对坚强的人来说,不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地,虽然痛,却可以播种。
  • 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。
  • 19、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。
  • 20、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 21、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。
  • 22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 23、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
  • 24、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 25、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

  • 26、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
  • 27、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
  • 28、爱心微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
  • 29、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
  • 30、麻烦能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕麻烦。
  • 31、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
  • 唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
  • 32、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
  • 33、大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造最大的价值。
  • 34、大胆自己地表现自己,别人无理由轻视你。
  • 35、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  • 36、吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才会享受的比别人更多。
  • 37、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
  • 38、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 39、遇到困难时,我们要用自信战胜困难,战胜自己。
  • 40、寓教于爱,情致理通;寓教于信,智高义远。
  • 41、爱心微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
  • 42、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
  • 43、一个和睦的家庭,是父母给孩子的最好礼物。
  • 44、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。

    45、最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。

  • 46、追踪着鹿的猎人是看不见山的。
  • 47、教化之移人也如置邮焉。
  • 48、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。
  • 49、不要太在乎自己的长相,因为能力不会写在脸上。
  • 50、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
  • 51、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
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