一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  • 1、提高学生的信息技术素养,全面而又富有个性发展学生的信息技术实践能力,努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。
  • 2、采用多种教学方法进行教学,努力提高学生信息素养和实际操作能力。
  • 3、信息的集成与交流:将文本、图、声音、视频和动画等多种媒体素材,有机地组织起来,形成多媒体作品的过程称为信息的集成。
  • 4、第十课时了解网站的基本结构
  • 5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
  • 第七课时利用因特网获取信息

    6、第七课时利用因特网获取信息

  • 7、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
  • 8、✿明天是自己的,要从今天铺垫;生活是自己的,要有实力买单。但,幸福源自勤勉,春耕才有秋欢。充分发挥有利条件,真抓实干,明天才会色彩斑斓!
  • 9、信息获取的方法:阅读法;文献法;访谈法;视听法;实验法;调查法;观察法;问卷法;网络检索法;遥感遥测法等。
  • 10、培养2名教师,促进其获得更好的专业成长。
  • 11、接受名师或同科老师的指导或帮助青年老师提高教学水平或与同行老师互教互学。
  • 12、第五课时局域网的构建
  • 13、第五课时局域网的构建
  • 14、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
  • 15、教学安排建议:高一学生第二学期开设信息技术必修模块,高二学生第一学期开设信息技术选修模块。
  • 16、第十六课时复习

  • 17、新学期,不一样的开始,让我们共勉,努力吧!
  • 18、第十二课时创建新的网站
  • 学科教学评优工作将与学期重点工作和常规工作挂钩。
  • 19、学科教学评优工作将与学期重点工作和常规工作挂钩。
  • 20、对于计算机专业的来说,要掌握高考的知识点。
  • 21、积极组织并指导学生参加全国计算机六一表演赛。本项赛事不收取参赛费用,坚持自愿原则。竞赛不仅可以提升学生的学习兴趣,也是是宣传学科工作的一种渠道,还是选拔优秀计算机人才的一种平台,希望教师能够克服教学环境困难,赋有实效地组织学生参赛,并能对参赛学生给予必要的指导,在保证参赛学生数量基础上,提升参赛水平和参赛成绩。
  • 22、八月的最后一天做个快乐熊孩子。
  • 23、开好期初教研会,总结上学期工作,研究落实本学期计划,解决1-2个学科教学中具体问题。
  • 24、介绍学科情况,让学生对高中信息技术科目有一个信息的认识。教学生们进行实际操作,能解决生活中的问题。
  • 25、每个人一生的潜能就也只能够发挥剩下的90%多都被隐藏在我们的自卑和自我否定内,跳出自我否定和不自信,不试一下你都不知道原来自己还可以这么优秀。
  • 26、培养学生运用学过的知识和技能解决学习生活中的一些实际问题。

  • 27、请本学科教师在应用好教育网基础上,协助做好教育网宣传工作。重点要将教育网各平台用户名和密码,在争得学校领导同意后,在本校通过有效媒介进行公示,让全校教师都知道教育上有资源平台供免费使用。其次要向学生宣传好老师在线”论坛,让学生知道如果在学习、心理等方面出现需求,除了本校老师外,还可以到教育网上寻求帮助。
  • 28、第十二课时创建新的网站
  • 29、参与集体备课8次,相互听课20节,上公开课1节。
  • 30、国庆长假,在外旅行,心情舒畅,精神倍增,长假已过,继续工作,恢复平静,保持心情。祝假后快乐,工作顺利。
  • 31、第十六课时复习
  • 加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
  • 32、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
  • 33、第十三课时制作动态网页
  • 34、信息的主要特征:普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性
  • 35、编程解决问题和智能信息处理
  • 36、第十一课时静态网页与动态网页

  • 37、信息的集成与交流:将文本、图、声音、视频和动画等多种媒体素材,有机地组织起来,形成多媒体作品的过程称为信息的集成。
  • 38、第十六课时复习
  • 39、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
  • 40、第十五课时网站的发布
  • 41、信息价值的判断:从以下五个方面进行:
  • 42、按照教学计划来进行教学,中途根据实际情况可以适当调整计划。
  • 43、第十二课时创建新的网站
  • 44、根据学院和部门工作整体安排,适时启动XX五”培训。要充分利用XX五”研训优秀成果,合理规划培训工作,促进教师专业成长。
  • 主要措施:
  • 45、主要措施:
  • 46、第十四课时动态HTML效果的运用

  • 47、第十五课时网站的发布
  • 48、逢考必过,万事顺利
  • 49、第四课时网络中的数据通信
  • 50、主要措施:
  • 51、使学生理解信息技术的基本概念,树立良好的信息意识,培养良好的信息道德品质。
  • 52、接受名师或同科老师的指导或帮助青年老师提高教学水平或与同行老师互教互学。
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