【孔子说我不想说话了】孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上最博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。
2023-03-02 04:17:58
4233
- 1、为什么孔子对子路与冉求向孔子提出同一个问题：闻斯行之？孔子却给了两个完全不同的答案呢？对子路，是退之，对冉求却是进之。原因是子路本身好勇上进，因此要打击一下他，而对冉求来说，他本来就是胆小怕事的，所以要鼓励一下他。
- 2、君于疾没世而名不称焉。
- 3、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
- 4、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
- 5、君子欲讷于言，而敏于行。
6、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
- 7、闻斯行诸：听到一件合于义理的事就当付诸实施吗？斯，此，指合于义理的事。诸，“之乎”的合音。
- 8、子路问孔子，有意义的事，明白以后应该立刻行动么？
- 9、过而不改，是谓过矣！
- 10、“有教无类”的内涵
- 11、小姚明如果脸皮薄一点，听完这话，必定羞愧难当，哪好意思继续打球，赶紧回到教室里，捧起书本，做思考状……后来的NBA江湖，也就不会有姚明的传说。
- 12、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
- 13、子以四教：文行忠信。
- 14、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。
- 15、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
16、子曰：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，孔子
- 17、君于不以言举人,不以人废言。
- 18、岁寒，然后知松柏之后凋也。
- 19、同一个问题，孔子却对不同的人却作出不同的回答。他对子路说:家里父兄在，你应该先向他们请教再说，哪能马上去做呢?而对冉有却是加以肯定:应当马上就去做。
- 20、子曰:“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”
- 21、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。
- 22、而子贡问仁，孔子却说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”子贡名端木赐，利口巧辩，善做生意，家境富裕。子贡有志于仁，每天想要博施济众，但徒事高远，眼高手低，不知从何做起。孔子教他应该从自身做起，可以说教给子贡一个“仁之方”。
- 23、而自己没有地位却不觉得比别人低贱，礼貌平等的待人，不装腔作势，一定会受到别人的认可与尊敬。交朋友要讲究忠诚和义气，能一起吃苦，不做那些无谓的承诺，团结一心。那些上古的圣人也不过是做到了这几点。
- 24、君子矜而不争，群而不党。
- 25、学如不及，犹恐失之。
26、回复“急躁”，听泡爸讲“顺应天性的教育——急躁的孩子怎么教”；
- 27、求仁而得仁，又何怨。
- 28、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为欢乐。”
- 29、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 30、学而不思则罔,思而不学则殆。
- 31、敏而好学，不耻下问。
- 32、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
- 33、士而怀居，不足为士矣！
- 34、先秦儒家与道家“命观”之对比
- 35、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
36、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 37、盖有不知而作者，我无是也。
- 38、子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。孔子
- 39、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
- 40、述而不作，信而好古。
- 41、慎终，追远，民德归厚矣。
- 42、文质彬彬，然后君子。
- 43、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦!孔子
- 44、卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学?”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。”
- 45、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。
46、学而不思则罔，思而不学则殆。
- 47、在《论语》关于孔子因材施教的故事是这样的：子路问∶“闻斯行诸？”子曰∶“有父兄在，如之何其闻斯行之！”冉有问∶“闻斯行诸？”子曰∶“闻斯行之！”公西华曰∶“由也问‘闻斯行诸’”？，子曰∶“有父兄在”；求也问，“闻斯行诸？”子曰∶“闻斯行之”。赤也感，敢问？子曰∶“求也退，故进之；由也兼人，故退之”。(《论语。先进第十一》
- 48、士不能够不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?摘孔子《论语》朽木不可雕也。孔子
- 49、他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。孔子热爱教育事业，毕生从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，以自己的模范行为感化学生。他爱护学生，学生也很尊敬他，师生关系非常融洽。
- 50、孔子曰：习相近也，性相远也。孔子
- 51、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
- 52、冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”
- 53、不愤不启，不悱不发。
- 54、学而不思则惘。孔子
- 55、不患人之不己知,患不知人也。
56、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为欢乐。”
